[아동교육] 아동학대에 대하여

목차

Ⅰ. 서론
1. 문제제기 및 목적

Ⅱ. 아동학대의 정의 및 유형
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형

Ⅲ. 아동학대의 징후
1. 신체적 학대
2.정서적 학대
3. 성적학대의 징후
4. 방임의 징후

Ⅳ. 아동학대의 원인과 이론적 접근
1. 아동학대의 발생원인
2. 정신병리학적 접근
3. 사회심리학적 접근
4. 발달론적 접근
5. 생태학적 접근
6. 아동학대를 이해하기 위한 모델

Ⅴ. 아동학대의 현황

Ⅵ. 아동학대에 관한 대책
1. 법적 근거 강화 대책
2. 치료적 측면
3. 예방적 측면

Ⅷ. 결론

본문내용

1. 문제제기 및 목적
아동학대는 동서양을 막론하고 고대희랍시대부터 존재하여 왔으나, 자녀를 부모의 소유물로 인식하고 자녀의 훈육방법으로 학대를 인정하는 등의 타인의 개입을 불허하는 아동관으로 인하여 아동학대는 공개되거나 사회문제시 되지 않았다. 특히 아동학대는 일차적으로 가정 내의 부모와의 관계로부터 일어나기 때문에 아동들이 어떠한 학대를 받고 있는지를 확인하기 어렵다. 또한 자녀의 양육방식을 부모의 권리로 보아 자녀의 권리를 침해하거나 신체적 고통을 가하는 것에 크게 잘못된 인식이 없다는 문화적 배경을 가지고 있어서 더욱 아동학대가 은폐되기 쉬운 상황이 되어왔다.
우리사회도 부권을 중시하는 가부장제의 전통과 유교의 영향으로 인해 가정 내에서 자녀가 하나의 독립된 인격체라기보다는 부모의 가르침이나 양육을 받는 대상이나 부모의 소유물로 인식되어 왔다. 이러한 인식 때문에 부모의 자녀에 대한 권리의 침해나 폭력은 훈육을 위해 필요한 것으로 여겨져 별다른 문제가 되지 않았고 가정 내에서 자녀에 대한 폭력이 발생해도 가족의 사적인 문제로 생각하여 다른 사람이나 사회적 개입이 바람직하지 않은 것으로 인식되어 아동이 부모로부터 학대받고 방임되어 생명을 잃는 일이 발생하여도 어쩌다 생긴 사고나 사건으로 치부하여 가정 내 아동학대가 은폐되어 왔다. 게다가 아동학대는 최근 산업화·도시화로 인한 가족제도의 핵가족화

참고 자료

없음