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[청소년교육개론] 청소년 약물남용

*지*
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최초 등록일
2004.06.14
최종 저작일
2004.06
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소개글

여러가지 논문을 참조하여 쓴 글입니다..
각주도 충실히 달았고, 논문 형식에 맞추어서 쓴 글이니까 많은 도움 되실거예요~^^

목차

제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 필요성 및 목적
제 2 절 연구 내용 및 방법

제 2 장 청소년 약물남용에 대한 이론적 고찰
제 1 절 약물남용에 대한 일반적 개념
1. 약물남용의 정의
2. 약물의 종류 및 인체에 미치는 영향
제 2 절 청소년 약물남용의 원인
1. 청소년 약물남용의 원인

제 3 장 청소년 약물남용의 요인분석
제 1 절 환경에 따른 약물남용 요인분석
1. 가정 환경적 요인
2. 학교 환경적 요인
3. 사회 환경적 요인

제 4 장 청소년의 약물남용에 대한 문제점과 대책
제 1 절 청소년의 약물남용에 대한 문제점
1. 약물남용에 따르는 문제점
제 2 절 청소년 약물 남용에 대한 대책
1. 일반적인 예방의 개념
2. 약물남용의 대책
3. 치료 및 재활대책
4. 치료

제 5 장 결론

본문내용

제 1 장 서론

제 1 절 연구의 필요성 및 목적
급격한 경제발전에 따른 사회변화와 물질적 풍요에 따라 최근 급증하는 것 가운데 하나가 청소년의 약물남용 문제다.
청소년기는 신체적인 발달과 함께 정서적, 인지적 , 사회적 발달이 급격하게 일어나는 시기이다. 특히 정서적으로는 감정의 기복이 심하고 부모나 형제, 그리고 친구들과 공유할 수 없는 감정의 경험을 통해서 고립감을 느끼는 특징을 갖고 있으며 사회적으로는 또래집단에 의하여 인정받고자 하는 욕구가 강한 특징을 갖고 있다. 이러한 특징은 청소년들을 보다 나은 인격체로 성장하게 하는 일련의 과정이지만 가정이나 학교에서 청소년에 대한 제 역할을 다하지 못하고 그들을 이해하고 수용하지 못할 경우에는 청소년들의 음주, 흡연, 약물남용 등의 원인이 되기도 한다.
청소년기의 약물남용문제는 그들의 일상생활에 심각한 지장을 초래하는 신체 심리장애의 여러 가지 형태로 나타난다. 즉 학습기능과 능력을 저하시키며, 정서발달의 저해, 정서장애 유발, 난잡한 성행동의 위험을 증가시킬 뿐 만 아니라, 각종 암, 심장질환 및 기타 치명적인 질병으로 인한 사망위험을 증가시키는 것으로 보인다.

참고 자료

◎ 장혜수, “청소년 약물남용의 사회적 원인과 그 대책에 관한 연구”, 단국대학교 행적대학원, 2000
◎ 이윤로, “청소년 약물남용의 원인과 치료”, 서울, 문음사, 1997.
◎ 박순주, “청소년 약물 남용 실태와 대책”, 대구 효성카톨릭대학교 대학원, 석사 학위논문, 1996.
◎ 이영준, “청소년 약물남용에 대한 대책”, 한양대학교 대학원, 석사학위논문, 1996.
◎ 김혜란, 약물남용 청소년을 위한 생태체계적 개입, 부산대 석사논문, 1994.
◎ 배혜정, “청소년 약물남용의 실태 및 대책”, 중앙대학교 의약식품대학원, 석사학위논문, 1998.
◎ 박종문, ‘청소년 약물 오․남용 실태와 예방에 관한 연구“, 연세대학교 행정대학원 석사학위논문, 1992.
◎ 박명윤, “청소년 약물남용 실태와 대책”, 한국청소년연구원, 「한국청소년연구」, 제1권.
◎ 조은임, “중학생 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구”, 성결대학교 석사논문, 1997.
◎ 한진태, “청소년 약물남용 실태분석과 대책에 관한 연구”, 1998.
◎ 체육청소년부,“청소년 약물남용 실태조사”, 1991.
◎ 체육 청소년부, “청소년 약물남용 예방 대책”, 1992.

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