[일본교과서] 일본교과서의 분석

소개글

과제에 많은 도움이 되었으면 합니다.

목차

1. 서론
2. 본론
- 일본 교과서에서 왜곡된 내용들을 알아보고,
그 동안의 대응방식과 반박된 내용 분석하기
- 후소샤 역사 교과서의 역사 인식의 문제점
- 일본 교과서의 구체적인 내용

3. 결론

본문내용

조사한 바에 의하면 일본 교과서의 왜곡은 우익 단체에 의해서 이루어지고 있다. 비교적 양심 단체들은 이들의 교과서 채택에 대해서 반대하는 운동과 성명을 한다고 들었다. 그러나 근본적으로 이러한 왜곡된 교과서가 편찬되고 학생들에게 가르치도록 방치한 정부와 우리의 행동을 반성해야 한다고 생각한다. 무엇이 왜곡되고 있는지 그 실정은 아무것도 모른 채 그런 기사들이 돌 때면 잠시 잠깐 불같이 항의하다가 시들하는 냄비정신 자체가 옳지 못한 대응방식이라는 것이다. 객관적으로 보고 논리적으로 접근하여 일본 뿐 아니라 전세계에 잘못 알려진 우리의 역사를 바로 잡고 찾아와야 한다. 이제부터라도 일본의 교과서를 철저히 분석하고 그들을 알아가기 위한 노력과 함께 우리의 역사에 대한 올바를 홍보와 교육이 이뤄져야 할 것이다.
이어 일본 교과서에서 왜곡된 내용들을 알아보고, 그 동안의 대응방식과 반박된 내용을 알아보겠다.

참고 자료

없음