[국어교육] 중학교 교과서 고전소설 작품분석
- 최초 등록일
- 2004.06.09
- 최종 저작일
- 2004.06
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목차
1.『홍길동전』
1) 줄거리
2) 이본
3) 인물분석
4) 주제
2. 토끼전
1) 줄거리
2) 이본별 내용의 다양성
3) 주제
3. 박씨전
1) 줄거리
2) 인물
3) 주제
본문내용
1.『홍길동전』
학습자들에게 홍길동전 의 무엇을 가르칠 것인가 하는 것은 무엇을 배우게 할 것인가 하는 목표와 긴밀하게 관계된 것이어야 한다. 홍길동전 에 드러난 선인들의 삶을 이해함으로서 현재의 삶과 연결시키는 것이 주된 목표이기 때문에 홍길동전 의 사회성과 역사성이 중심 내용이 되어야 한다. 학습자들은 홍길동전 교육을 통해 시·공간을 초월하여 길동의 현실에 대한 인식과 대응 행동, 시대적 정서 등을 이해할 수 있어야 하며 홍길동전 의 사회상이나 역사 인식 등이 작품 속에서 어떻게 형상화되어 있는지 살필 수 있어야 한다. 이러한 홍길동전 의 사회성이나 역사성에 대한 이해는 결국 이 작품의 총체적 이해를 위해 필요한 항목들을 모두 아우를 수 있다.
1) 줄거리
홍길동전 전체의 줄거리를 기존의 작품연구를 종합하여 간략하게 살펴보면 다음과 같다.
① 세종때 홍재상을 아버지로, 시비 춘섬의 몸을 빌어 길동이 태어난다.
② 기동은 영특하나 시비소생이라 천대받는 것을 한탄한다.
③ 길동은 곡산모 초란의 계략으로 자객에게 죽을 위기를 당하나 도술로 살 아난다.
④ 길동은 자객과 상녀를 죽이고 집을 떠나게 된다.
⑤ 길동이 도적의 소굴에 들어가 괴수가 된다.
⑥ 길동이 합천 해인사의 재물을 탈취하고 활빈당을 조직한다.
⑦ 팔도 수령들을 습격하여 재물을 빼앗아 가난한 백성들에게 나누어준다.
참고 자료
없음