[수업지도안] 국어과 수업지도안

목차

1. 단원명
2. 단원 설정 이유
3. 교과서관
4. 단원 재구성의 이유
5. 단원의 개관
6. 대단원 학습의 목표
7. 단원의 학습 지도 계획 (4차시)
8. 지도상 유의 사항
9. 판서 계획
10. 차시 지도안
11. 교사, 학생 참고 자료
12. 평가계획
부록

본문내용

1. 단원명
- 대단원 : 4. 국어 생활의 반성
- 소단원 : (1) 외래어, 은어, 비속어, 유행어
(2) 국어 생활 반성하기

2. 단원 설정 이유
말은 그 사람의 인격을 나타내고, 한 민족의 말은 그 민족의 정신을 나타낸다고 할 수 있다. 그런데 최근 다양한 영상매체와 국제화의 영향으로 우리의 국어가 거칠고 상스러운 말과 외국어의 범람 등으로 몸살을 앓고 있다.
요즈음 학생들의 국어 생활을 보면 ‘이런 상태로 가다가는 국어가 제대로 유지되겠는가’하는 의구심이 들 정도로 국어의 규범을 무시하고 외국어를 남용하며, 거칠고 상스러운 말을 습관적으로 사용하고 있음을 알 수 있다. 그러나 정작 학생들은 자신의 국어 생활에 문제점이 있다는 것을 인식하지 못할 뿐만 아니라, 자신의 국어 생활에 관심조차 보이지 않고 있는 형편이다. 따라서, 학생들로 하여금 국어 생활에서 문제가 되고 있는 점이 무엇인지 인식시켜 반성하게 하고, 잘못된 점을 고치게 하는 활동은 바람직한 국어 생활을 하기 위해서 반드시 필요한 것이다.

참고 자료

없음