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[교육과정] 6,7차초등영어과 교육과정비교

*선*
최초 등록일
2004.05.15
최종 저작일
2004.05
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목차

Ⅰ. 성격
Ⅱ. 수업 시수
Ⅲ.목표
Ⅳ.내용
Ⅴ.교과서
Ⅵ.방법
Ⅶ.평가

본문내용

Ⅶ.평가

6차: 분리평가과 통합평가를 병행하여 실시/정확성과 유창성을 평가/음성언어 중심으로 평가하되, 고학년에서 제한적으로 문자언어도 평가 가능/결과는 개별지도 및 교수,학습계획에 반영
7차: 국민공통기본교육과정의 영어과 평가로 통합하고, 심화보충형 수준별 교육과정과 단계형 수준별 교육과정별로 나누어 제시/정의적영역의 수행평가 중심/ 관찰평가결과의 서술식 기술

참고 자료

없음

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*선*
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