[교육학]주요 교수이론과 장단점 요약

소개글

각 교수이론 간단하게 정리한 것입니다.

목차

1. 행동주의 (Skinner)와 장단점
2. 위계학습 (Gagne)와 장단점
3. 인지발달이론와 장단점
4. 발견학습 (Bruner)와 장단점
5. 유의미학습 (Ausubel)와 장단점

본문내용

4. 발견학습 (Bruner)
1) 발견학습은 교사의 지시를 최소화하고 학생의 자발적 학습을 통해서 학습목표를 달성하게 하는 교수-학습의 방법이다.
2) 학습자를 지식의 발견과정에 따라 학습시켜 학습자가 이를 재발견하게 하는 학습지도의 방법이다.
3) 발견학습을 통해 기본개념이나 원리를 학생 스스로 깨닫게 되어 탐구능력과 탐구태도를 함양할 수 있다.
4) 스스로 발견하는 연습을 통해서 학생들은 문제해결의 과정에서 학습하는 방법을 학습하게 된다.

단점 : 1. 모든 지식을 학생 스스로 발견하기란 불가능하다.
2. 직접적인 경험을 통해서만 유의미한 학습이 가능한 것은 아니다.

장점 : 1. 문제해결력을 길러주며 고등정신을 길러준다.
2. 유의미한 학습을 도와주며 학습의 전이가 잘된다.

참고 자료

없음