[국어교육] 광야 연구수업지도안

소개글

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목차

6.노래의 아름다움 (5)광야
1.대단원 개관
2.소댠원 개관
3.대단원 학습목표
4.대단원 지도상의 유의점
5.소단원 지도상의 유의점
6.교수-학습 과정안
7.형성평가

본문내용

전시학습(청산별곡, 어부사시사, 진달래꽃)에서 학습자들이 문학의 아름다움에 대해 알고, 문학의 아름다움을 맛보고 표현할 수 있는 단계에 이르렀다면, 이 단원에서는 자신만의 문학 체험에 주목해보고 또 다른 사람의 문학 향유 체험과 자신의 체험을 비교해 보면서, 자신의 체험에 가치를 부여할 수 있는 단계에 이르도록 한다.

참고 자료

없음