[미술 지도안 ] 학습지도안

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학습지도안
형성평가

본문내용

대 상고등학교 1학년차 시1차시장 소교 실소 단 원판을 이용한 표현쪽 수24～25교 사노지향, 김주영, 최규정학습목표 판화의 종류와 재료, 표현기법 및 표현효과를 이해한다.준비물 교사 : 출석부, 교과서, 예시 자료, OHP, PPT,
참고작품 학생 : 교과서, 노트, 필기도구수업
단계학습내용학 습 활 동도달점 및
유의점교 사학 생도입
(6분)출석점검▶ 인사
▶ 출석점검▶ 인사
▶ 출석점호진단
및
흥미유발<예시물1-1-1,PPT1-1(실물)목판화(도장)>
【질문1】지금 보이는 것은 무엇인가?
【질문2】이것은 어떻게 만들어 졌는가?
<예시물1-1-2,PPT1-2(실물)동판화(지폐)>
【질문3】지금 보이는 것은 무엇인가?
【질문4】이것은 어떻게 만들어 졌는가?
<예시물 1-1-1, 1-1-2, PPT 1-1, PPT1-2 동시에 제시>
【질문5】지금 보여주는 것은 같은 방법으로 제작되었는가, 다른 방법으로 제작되었는가,
같은 방법으로 제작되었다고 생각하는 사람 손을 들자,
이번에는 다른 방법으로 제작되었다고 생각하는 사람 손을 들자.
<예시물1-2-1, PPT1-3평판(석판화)작품>
【질문6】이것은 어떻게 제작되었는가?
<예시물1-2-2,PPT1-4(실물)공판(티셔츠)>
【질문7】지금 보이는 것은 무엇인가?

참고 자료

없음