[교육학] 개별화 수업
- 최초 등록일
- 2004.04.17
- 최종 저작일
- 2004.04
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소개글
교육심리 시간에 현재 다른 나라의 수업에 대해 레포트를 쓴 것입니다. 점수 잘 받은 레폿이랍니다~^^
목차
♧ 서론
♧ 본론
1. 개별화 교육
1) 개별화 수업
2) 개별화 요소
(1) 학습 내용의 개별화
(2) 학습 과정의 개별화
(3) 학습 산물의 개별화
(4) 학습 환경의 개별화
2. 미국과 캐나다의 개별화 교육
1) 미국
(1) Xavier University Lab School
(2) Clark Junior High School
(3) Children's Meeting House
(4) Winton Public School
(5) Cincinnati Country Day School
2) 캐나다
(1) Church Street Public School
(2) Toronto Montessori School
(3) Paula Glasgow School
3. 미국과 캐나다 학교의 교육 특성
1) 주체적인 학습활동을 보장하는 학습 환경
(1) 열린 공간의 확대
(2) 작업공간형과 학습센터형 특별실 운영
(3) 다양한 학습활동을 지원하는 인적 시스템
(4) 기초·기본학습 훈련 철저
2) 지도의 개별화·학습의 개성화 모델 적용
(1) 학습도구 중심의 교수·학습 전개
(2) 학습자 자기 통제 중심의 학습
(3) 실효성 있는 특별활동
(4) 다양한 학습집단 구성과 충분한 학습시간 제공
4. 개별화 수업의 적용을 위한 제언
1) 기초·기본 교육의 충실
2) 개별화 학습을 위한 교육 과정 재구성
3) 열린 교실 학습 환경 및 수준별 학습 실천
4) 다양한 학습 집단 구성 및 학습 교구 활용
5) 교육 목표 도달을 위한 교사의 실천적 자세
♧ 결론
♧ 참고문헌
♧ 레포트를 마치며.
본문내용
♧ 서론
언제부터인지 우리사회에서 '교실 붕괴'라는 말이 회자되기 시작했고, 그 뒤를 이은 조기 유학과 교육이민의 열풍은 지금까지 끝나지 않고 있다. 도대체 다른 나라들은 어떤 방법으로 수업을 하고 있기에 그토록 많은 사람들이 교육을 위해 한국을 떠나는 것일까? 나는 이에 대한 의문점을 시작으로 많은 자료를 찾아보다가 미국과 캐나다의 개별화 수업에 대해 관심을 갖게 되었다. 그래서 이번 레포트의 주제를 개별화 교육에 초점을 맞춘 미국과 캐나다의 교실수업으로 정하고 이에 대해 알아보고자 한다. 지금부터는 개별화 교육을 실시하고 있는 캐나다와 미국의 몇 학교를 중심으로 그들의 수업이 어떻게 이루어지고 있는지 살펴보고, 우리나라 수업 속에서 개별화 수업을 적용시키기 위한 방법을 모색할 것이다. 우선, 개별화 교육에 대한 전반적인 내용을 알아본 후 미국과 캐나다의 교육을 들여다보자.
참고 자료
♧ 참고문헌
- 수준차가 다양한 교실에서의 효율적인 개별화교육, 황윤한·조영임 (역), 2003, 서울: 도서출판 백의
- 2003년 교원 국외연수 보고서 - 개별화 교육 인턴쉽 국외연수
- 2002년 수업방법 개선 선도 교원 국외테마연수 보고서
- Tomlinson, C. (1999). The differentiated classroom: Responding to the needs of all learners. Alexandria, VA: Association for Supervision and Curriculum Development. ED 429 944.