[유아교육개론] 유아교육개론

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목차

1.몬테소리
몬테소리 이론을 새롭게 발견할 수 있는 교구 7가지
1)꼭지기둥교구
2)색원기둥
3)분홍탑
4)갈색계단
5)기하입체
6)기하도형
7)수막대

2.프뢰벨
프뢰벨의 은물
1)제1은물
2)제2은물
3)제3은물
4)제4은물

본문내용

1. 몬테소리 (Montessori, Maria) [1870.8.31∼1952.5.6]

마리아 몬테소리는 1870년 8월 31일 이탈리아의 안코바주 캬라바레라는 마을에서 태어났다. 그녀는 1892년 로마대학의 의학부에 입학하였고, 1892년에는 26세의 나이로 이탈리아 최초의 여성 의학박사가 되었다. 그 후 몬테소리는 로마대학부속 정신병원에서 약 2년간 정신지체아를 다루었는데, 이곳에서 그녀는 정신지체아도 교육이 가능하다고 확신하게 되었다.
그 후 몬테소리는 국립 특수아동학교에서 정신지체아들을 가르쳤더니, 그들의 성적이 보통아이 수준으로 올라갔고, 공립학교 시험에도 합격한 사람도 있었다. 이에 그녀는 정신지체아들에게 효과적이었던 교육방법을 보통 아이들에게 적용하면 더욱 더 효과적일 것이라고 믿고, 더 깊은 연구를 하여 마침내 자신만의 독특한 이론체제를 형성하게 되었다.
1907년 몬테소리는 우연히 '어린이집'을 관리하게 되었는데, 이곳에서 그녀는 정신지체아 교육을 적용하였다. 어린이집에서의 교육은 대성공적이었고, 1990년 '어린이집의 교육에 적용된 과학적 교육법' 이란 책이 출간 되었다. 그 후 그녀는 세계 여러 나라에서 강연과 교원양성의 활동을 하였으며, 몬테소리 교육방법을 보급하는 데 전력하였다.

참고 자료

없음