[교욱학] 에밀 1부
- 최초 등록일
- 2004.04.08
- 최종 저작일
- 2004.04
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소개글
1부에 관한 것입니다. 1부만 요점정리할 때 유용할 것입니다.
목차
(1)신체발육기
(2)어머니
(3)자연질서에 따른 양육방법 강조
(4)아버지
(5)에밀
(6)의학
(7)유모
(8)배울 수 있는 능력
(9)말
(10)선한아이
(11)울음
본문내용
(1) 신체발육기
어린아이의 신체단련의 시작은 태어난 직후 수건이나 허리띠, 보자기 같은 것으로써 잡아매서는 안 된다고 하였다. 몸을 움직이기 때문에 불구가 되기보다는 체내 순환이나 운동이 이루어지지 않아 몸을 못 쓰게 만들 것이며 아이들은 울음으로 고통을 표현하게 된다고 한다. 그리고 갓난아이가 팔과 다리를 움직이는 것은 지성의 활동도 의지의 활동도 없는 순전한 반사적 운동이기 때문에 그것을 구속하여서는 안 된다는 것이다.
(2) 어머니
어머니들은 유모에게 자식을 맡기는데 이런 아이들은 강보에 싸인 채 혈액순환조차 제대로 이루어지지 않아 건강에도 위험하며 애정없는 유모의 젖은 아이에게 좋지 않다. 모든 문제는 어머니의 타락에 있으므로 어머니가 손수 자식들을 가르치면 자연의 감정이 되살아나 모든 것을 다시 결합시켜 줄 것이다. 반대로 어머니가 자식을 지나치게 보살피면 아이를 연약하게 만들게 된다.
(3) 자연질서에 따른 양육방법 강조
자연은 갖가지 시련으로 아이들을 단련시키고 병을 이겨내는 고통을 통해 생명력을 확고하게 한다. 그러므로 계절에 따라 변하는 기후나 자연의 조건에 아이들은 시련을 받게 되고 기아, 고갈, 피로를 경험시켜서 그들을 단련시키게 하는 것이 좋다.
참고 자료
없음