[교양] 교사입니까?

목차

제 1장 교사의 법칙 (The Law of the Teacher)
제 2장 교육의 법칙 (The Law of the Education)
제 3장 행동의 법칙 (The Law of the Activity)
제 4장 전달의 법칙 (The Law of the Communication)
제 5 장 마음의 법칙 (The Law of the Heart)
제 6장 격려의 법칙 (The Law of the Encouragement)
제 7장 준비의 법칙 (The Law of the Readiness)

본문내용

이 책의 핵심 내용은 살아 있는 하나님의 말씀을 단지 지식적으로만 전달하는 것이 아니라 삶을 어떻게 효과적으로 변화시켜야 하는가에 초점을 맞추고 있다.
가르침에 대한 저자의 관심은 매우 인격적인 것이며, 강렬한 열정이다.
본서는 가르침에 있어서 중요한 일곱 가지 개념에 관한 것인데, 개념들을 법칙이라 부르고 있다.
1. 교사의 법칙 (The Law of the Teacher)
오늘 성장하기를 중단하면, 내일 가르치기를 중단해야 한다.
2. 교육의 법칙 (The Law of the Education)
교사의 가르침은 사람들이 배우는 법을 결정한다.
3. 행동의 법칙 (The Law of the Activity)
배움의 극대화는 언제나 최대한으로 참여했을 때 나타나는 결과이다.
4. 전달의 법칙 (The Law of the Communication)
지식을 전해 주기위해서는 다리를 놓아주는 일이 필요하다.
5. 마음의 법칙 (The Law of the Heart)
영향을 미치는 교육은 머리 대 머리가 아니라, 마음 대 마음이다.
6. 격력의 법칙 (The Law of the Encouragement)
교육은 배우는 자가 적절한 자극을 받게 될 때 가장 효과적으로 이루어진다.
7. 준비의 법칙 (The Law of the Readiness)
가르침과 배움의 과정은 학생과 교사에게 각각 적절한 준비가 되어 있을 때 가장 효과적.
저자는 이 일곱 가지 법칙들을 '전달에 대한 열정'으로 요약하고 하며, "누군가가 여러분의 말에 경청하고, 여러분으로부터 배우고 있다는 생각을 결코 잊지 말것"을 강조하고 있다.

참고 자료

없음