[현대문학] 허생전을 배우는 시간
- 최초 등록일
- 2004.04.01
- 최종 저작일
- 2004.04
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소개글
교수님께 칭찬많이 듣고 A+받은 리포트입니다.
목차
1.등장 인물
2.소설 이해하기
3.소설의 마무리
본문내용
② 왜냐 선생의 수업
왜냐 선생의 수업방식에 가장 잘 어울리는 교재는 ‘허생전’이다. 허생전을 배우는 시간에서 허생전 읽기는 책읽기가 인간의 마음 읽기이며(왜냐 선생의 첫 번째 수업), 시대나 사회 읽기라는 사실을 알려준다(왜냐 선생의 두 번째 수업).
왜냐 선생이 허생이라는 인물을 통해 알려주고 싶었던 것은 허생이 살았던 과거의 삶이 아닌 현재의 삶이다. 허생은 자기가 선비 또는 사대부라는 것을 강하게 의식하는 지식인이었다. 그리고 그런 의식을 버리지 못했기 때문에 결국은 패배하고 만 인물이었다. 당시의 사회를 비판했지만 그런 사회를 바로잡으려는 적극적인 실천의지가 결여되었던 인물이 바로 허생이라는 것이 왜냐 선생의 해석이다. 이를 통해 왜냐 선생은 노동조합에 가입한 자신의 의지를 다시 확인함과 동시에 학생들에게도 실천적인 지식인의 모습을 강조한다. 그러나 허생을 통해 당시의 사회 상황에 대해 접근하려던 왜냐 선생의 수업시간은 계속되지 못한다. 결국 왜냐 선생도 허생과 같이 사회에서 쫓겨나고 만다.
참고 자료
없음