[교육과정] 경험 중심 교육과정
- 최초 등록일
- 2004.02.11
- 최종 저작일
- 2004.02
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소개글
잘 쓰세요~
목차
1.경험중심 교육과정의 개념
2.경험중심 교육과정 학문배경
3.경험중심 교육과정과 교과중심 교육과정의 비교와 경험중심 교육과정의 내용과 특징,성격
4.경험중심 교육과정의 장․단점
(1)장점
(2)단점
5.경험중심 교육과정의 유형
(1)활동 교육과정
(2)광역 교육과정
(3)현성 교육과정(생성교육과정)
(4)중핵 교육과정
본문내용
1.경험중심 교육과정의 개념
경험주의 교육과정은 ‘경험의 체계를 존중하는 것으로 학교의 지도하에 학습자에 의하여 행해지는 일체의 경험과 활동’, 을 말한다. 이는 교육과정을 교과로 보는 교과중심 교육과정과는 큰 차이가 있다. 즉 교과중심 교육과정이 모든 학생들에게 제공하는 공통된 문서를 의미한다면 경험중심 교육과정은 학생 개개인에 따라서 다르게 나타나는 경험자체를 의미한다. 교육과정은 학생의 흥미, 요구, 능력에 기초를 두고 자발적 활동에서 생기는 경험의 체계를 중시하기 때문에 교과보다는 생활을, 지식보다는 행동을, 분과보다는 통할을, 미래 생활 준비보다는 현재 생활의 적응을, 교사의 교수보다는 학습자의 학습을 중시한다.
참고 자료
없음