[대안학교] 서머힐에 대하여
- 최초 등록일
- 2004.01.25
- 최종 저작일
- 2004.01
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본문내용
서머힐의 교육은 현재 우리가 가지고 있는 교육에 대한 생각과는 차원이 다르다. 일단은 교육이라는 말에 대한 정의부터가 우리가 가지고 있는 것과는 다른 것 같다. 내가 느끼는 교육, 적어도 내가 배운 교육에 대한 정의는 "학생의 행동에 바람직한 변화를 일으키는 것"이라고 알고 있는데 서머힐의 교육 철학은 "좋은 행동은 가르칠 수가 없다. 단지 스스로 할는 것이다"이다.
이 근본적인 차이에서부터 서머힐과 우리 교육과의 거리가 생기는 것 같다. 이 단편 적인 차이에서 느낄 수 있는 것은 역시나 학생, 아동에 대한 근본적인 믿음의 차이 인 것 같다. 우리 현실에서는 학생은 가만히 두면 무언가 바람직하지 못한 쪽으로 흘러가는, 그렇기 때문에 당연히 주변에서 통제하고, 이끌어 주어야 하는 존재라고 인식한다. 그런데 서머힐에서는 아이들은 본디 선한 존재로 스스로에게 자유를 주면, 결국에는 바람직한 방향으로 나아가리라 믿고, 그러한 믿음을 바탕으로, 그들에게 자유를 준다.
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