[사회과] 사회 학습 지도안
- 최초 등록일
- 2004.01.20
- 최종 저작일
- 2004.01
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소개글
고1(10학년) 사회 지도안입니다.
세안이며 현장에서 직접 사용할 수 있는 지도안입니
다.
보충 자료도 첨가 되어있습니다.
목차
Ⅰ. 단원명 - Ⅲ. 생활 공간의 형성과 변화
Ⅱ. 단원 설정의 이유
Ⅲ. 단원 학습 목표
Ⅳ. 학습 지도 내용 및 지도상의 유의점
Ⅴ. 단원 학습 지도 계획
Ⅵ. 본시 학습 지도 계획
학습 보충 자료
본문내용
Ⅰ. 단원명
Ⅲ. 생활 공간의 형성과 변화
Ⅱ. 단원 설정의 이유
1. 학습 심리면
5학년에서 학습한 여러 지역의 생활과 9학년에서 학습한 인구 성장과 도시 발달을 기초로 하여 장소에 대한 인식과 입지 선정과의 관계를 체계적으로 학습한다. 이를 활용함으로써 공간 구조의 중요성을 인식시킨다. 또한 우리의 생활 주변에서 발생하는 여러 가지 예를 통하여 학생들의 흥미를 일으킬 수 있다.
2. 학습 경험면
9학년에서 학습한 인구 성장과 인구 이동에서 인구와 도시의 개념에 대하여 학습하였다. 또, 이를 이용하여 우리 나라의 도시와 인구 변천에 대하여 알아보았다. 10학년에서는 이를 바탕으로 도시와 지역 생활권에서 생활 공간이 어떤 과정을 거쳐 만들어지고 어떻게 변화되는지에 대해 공부한다.
3. 국가 사회면
오늘날 교통, 통신의 발달이 생활 공간에의 의미와 크기를 어떻게 변화시키고 있는지를 파악한다.또 교통․통신 수단의 발달에 따른 도시와 농촌의 토지 이용 변화와 인구 구조 변화에 대해 이해하고 현재 우리 나라의 도시․농촌의 문제를 인식하여 그 해결책을 제시한다.
참고 자료
없음