[아동교육] 프로이드와 에릭슨

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프로이드와 에릭슨 이론의 본질적 공통점은 두 이론 모두 인간의 인성은 선천적이거나 정체되어있는 것이 아니라 후천적이고, 변화하며 발달한다는 것을 기본 관점으로 하고 나름대로의 기준에 따라 인간의 인성 발달 시기를 구분 지으려 했다는 것이다. 하지만 프로이드와 에릭슨 두 이론에서 인간의 인성발달 단계를 구분 짓는 기준에 있어서는 커다란 차이점을 보이고 있다. 우선 개인의 기본적 욕구인 이드(Id)를 강조한 프로이드는 인간의 인성 발달단계를 연령에 따라 신체부위에서 성감대가 옮아져 가는 시기를 기준으로 구분 짓고 있는데 반해 에고(ego)를 강조한 에릭슨의 이론은 인간이 사회 속에서 맺게 되는 사회적 관계의 변화를 기준으로 인간의 인성발달단계를 구분 짓고 있다

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