[교육학] 발도르프 대 민족사관고 비교

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본문내용

현재 시행되고 있는 교육도 완벽한 것은 아니지만, 지금의 제도화된 교육으로 달성되기 위해 그 동안 수많은 교육이론들과 방법들이 연구되고 실행되어져 왔다. 실제적인 교육현장에서는 나름대로 성공을 거두었을지는 몰라도 현대 같이 과학기술이 빠르게 발달하고 있는 시대에 산업화, 도시화의 진전에 따른 인간성의 상실은 교육의 참된 의미를 변모시키기에 충분했다. 그렇기 때문에 지금까지 많은 나라들이 진정한 교육을 위해 반성과 개혁을 되풀이 하며 끊임없이 노력해왔고, 또한 다양한 형태의 실험학교, 대안학교들이 생겨나게 되었으며 오늘날까지도 이런 학교들이 시험적으로 시행되고 있는 것이다.
그러나 현재까지 여러 실험 학교가 생겼음에도 불구하고 꾸준하게 이어져 뚜렷하게 확산된 학교는 거의 없다고 해도 과언이 아닐 것이다. 이런 의미에서 발도르프 학교와 민족사관 학교는 우리들에게 교육에 대해서 커다란 의미를 부여해주고 있다.

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