[교육] 유치원-초등학교 연계교육의 필요성

목차

1. 주제 선정 이유
2. 내용 요약
*연계성의 개념
*유-초 연계의 필요성
발달적 측면
교육목표적 측면
교육내용적 측면
교육전개적 측면
교사 측면
3. 우리나라와 외국의 연계실태
4. 결론 및 제언
5. 참고문헌(5개)

본문내용

과거에는 유치원을 유아교육의 대명사로 사용하거나 취학 전 교육, 학령 전 교육의 개념으로 사용하여 왔으나, 현대에 와서는 아동 발달의 특성을 고려하여 출생 후 만 8세까지를 유아교육의 대상으로 규정하고 있다. 따라서 영·유아원, 유치원과 초등학교 저학년까지를 포함하는 시기를 유아교육의 개념 속에 넣게 되었으며, 이런 의미에서 유치원과 초등학교의 연계에 대한 연구가 활발히 진행되고 있다.

참고 자료

없음