[교수학습이론] 국어과 학습지도안

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목차

Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 계획 단계
1. 단원의 분석
2. 단원의 학습 목표
3. 지도상의 유의점
Ⅲ. 지도 단계
1. 본시 학습 지도안
Ⅳ. 수업자료
1. 모둠별 학습과제

본문내용

Ⅰ. 단원명
고등학교 문법 Ⅴ. 문장
3. 문법 요소
(2) 높임 표현

Ⅱ. 계획 단계
1. 단원의 분석
가. 대단원 설정의 이유
언어는 문장으로 표현될 때 비로소 완전해 진다. 음운이나 형태소, 단어는 언어의 내용을 단편적으로 표현할 뿐, 우리들의 사고를 완전하게 표현한다고 할 수 없다. 오직 문장을 통해서만 우리들의 내적인 생각이 완전하게 표현될 수 있다. 이 단원을 통하여 문장의 성격을 이해하고, 나아가 올바른 문장을 사용하는 습관을 기를 수 있을 것이다. 더불어 우리 주변의 잘못된 문장 생활을 반성하면서 국어를 소중히 여기는 마음을 기를 수 있다.

참고 자료

없음