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[평생교육 ] 평생교육 프로그램 개발

*경*
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최초 등록일
2003.12.19
최종 저작일
2003.12
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소개글

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목차

Ⅰ. 평생교육프로그램(웰빙 라이프스타일 가이드) 필요성 및 추진 여부 검토
▶프로그램 주제(대주제)
▶프로그램 개발 요청자의 근본의도
▶프로그램이 필요하다고 느끼게 된 이유(필요성)
▶프로그램을 통해 얻고자 하는 궁극적인 목적
▶프로그램 예상효과 및 장애요인
▶지금까지의 검토결과에 비추어 프로그램 추진 여부 결정

Ⅱ. 평생교육프로그램 환경 및 상황분석
▶현재 우리나라의 상황

Ⅲ. 평생교육프로그램 선정
▶일정(실시기간)
▶내용 및 진행방법
▶프로그램 진행시 준비물
▶프로그램 진행시 주의사항
▶프로그램의 목표와 방법
▶프로그램 진행 인적 자원
▶프로그램 예산편성

Ⅳ. 평생교육프로그램 편성표

본문내용

4.프로그램을 통해 얻고자 하는 궁극적인 목적
물질만능주의 속의 인간성이 상실되어 각박해진 현 시기에서 물질적인 가치보다 건강한 육체와 정신을 통해 행복을 추구하고자 하는 마산시 월영동에 사는 20대 이상의 30명(남9, 여21)의 학습자들에게 새로운 라이프 스타일 즉, 웰빙하는 삶에 대한 기본적인 정보와 실습의 경험을 제공하여 웰빙에 대한 이해를 높임으로 웰빙에 대한 편견과 왜곡에서 벗어나, 웰빙하는 삶에 대한 방향을 제시하여 육체와 정신이 조화되는 삶을 살게 하고, 궁극적으로 학습자의 삶의 질을 향상시키기 위한 것에 목적을 둔다.

5.프로그램 기대효과 및 장애요인
이번 프로그램은 설문조사 과정에서부터 폭발적인 관심을 받아왔다. 특히 현재 주목받는 문화코드로서 지친 육체와 정신의 조화를 통한 삶의 질을 높이는 것에 초점을 둔 기획의도가 학습자로 하여금 강하게 어필하게 하였고, 자연휴양림 속에서 자연과 더불어 지친 심신을 단련하는 직접적인 효과를 통한 학습자의 동기유발이 높을 것으로 예상된다. 이번 프로그램이 지향하는 바는 프로그램의 실시 후에 학습자의 가치의 무게가 물질을 통한 행복에서 정신과 육체의 조화에서 오는 행복으로 옮기게 하는 인식전환사고와 진정한 의미의 웰빙을 실천하여 각박하게만 살아온 현대인들에게 심신의 조화를 도모하여 궁극적으로 학습자의 삶의 질을 반올림하여 더욱 의미있고, 조화로운 삶을 살아가게 할 것이다.
이 프로그램의 장애요인은 첫째 웰빙에 대한 왜곡된 인식이다. 처음 설문조사의 과정에 많은사람들이 웰빙에 대한 폭발적인 관심을 보이면서도 웰빙이 상류층의 문화라는 왜곡된 편견을 가진 학습자에 대한 인식을 변화시키는데서 부터 어려움이 봉착했다. 실상 웰빙은 최근 급부상 되는 문화 현상으로 특히 언론을 통해 부유층의 문화인양 왜곡되게 받아들여지고 있지만 그것이 웰빙의 진정한 의미와는 거리가 멀다. 진정한 웰빙족은 경제력을 바탕으로 잘먹고 잘살고 폼 나게 사는 것이 아니라 자신의 정신적 만족을 통해 행복을 느끼며 사는 것이다.

참고 자료

1. http://www.allurekorea.com
2. 한겨레신문, 더불어‘웰빙’어때요
[속보, 사설/칼럼] 2003년 12월 04일
3. 스포츠투데이, [웰빙] 생식·요가 OK… 보이기 위한 몸매관리 NO
[속보, 생활/문화] 2003년 11월 24일
4. 문화일보, `명품` 벗고 `웰빙`을 입자
[속보, 사회] 2003년 11월 22일

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