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[유아교육이론] Erikson 정서발달 단계

*은*
최초 등록일
2003.12.05
최종 저작일
2003.12
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소개글

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목차

① 신뢰감(trust) 대 불신감(mistrust)
② 자율성(Autonomy)대 수치감(shame)과 회의감(doubt)
③ 자발성(Initiative) 대 죄책감(guilt)
④ 근면성(industry) 대 열등감(inferiority)
⑤ 정체감(identity) 대 역할혼미(role Confusion)
⑥ 친밀성(Intimacy) 대 고립감(isolation)
⑦ 생산성(generativity) 대 침체감(stagnation)
⑧ 달관(integrity)대 절망(despair)

본문내용

그는 발달 단계에서 "A sense of -"로 설명한다.
sense의 의미는 각각 단계에서 과업을 이루었을 때 개체가 가지는 느낌을 말한다.
각 단계에서 과업을 이루었을 때 느끼는 심리적 만족감, 자신감, 또는 이루지 못하였을 때 오는 욕구좌절, 부적절함 모두를 sense라고 한다.
그는 각 발달 단계에서 "Versus","VS"
즉, 양극 사이에서의 갈등을 표현하기 위해 각 단계마다 이를 설명하였다.

그가 주장하는 인간발달의 8단계는 다음과 같다.

① 신뢰감(trust) 대 불신감(mistrust)

출생-1세. 출생과 동시에 유아가 어머니의 유방과 갖게 되는 입술 접촉이 타인과의 최초 접촉이며, 이러한 접촉을 통해서 신임과 불신임으로 양분된다. 이것은 무의식 내로 자리하면서 차후 성격형성에 크게 작용한다. 유아가 생의 초기에 처음으로 맺게 되는 사회관계에서 어머니가 유아의 신체적, 심리적 욕구와 필요를 적절히 충족시켜 주면서 그를 일관성 있게 돌보아 주면, 유아는 어머니 또는 돌보아 주는 사람을 신뢰하게 된다. 예를 들어, 아기가 오줌을 쌌거나 배가 고플 때 어머니가 곧 이를 알아차려 그의 요구에 잘 응해 주면, 이런 경험을 바탕으로 다음번에 비슷한 사태에 부딪쳤을 때에도, 어머니가 곧 자신의 필요를 충족시켜 주거나 고통을 덜어 줄 것이라고 기대하게 된다.

참고 자료

없음

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*은*
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