미술교육의 목적과 아동화의 발달과정
- 최초 등록일
- 2003.11.24
- 최종 저작일
- 2003.11
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소개글
이 레포트는 강의중의 내용들을 요약한 것으로 그림설명과 첨부내용들이 유익하게 도움이 될 것입니다.
목차
미술교육의 목적
미술교육의 특성
현대미술교육의 의의
창의성신장을 위한 지도방법
미술의 교육적 가치
아동미술의 본질
아동화의 발달과정
본문내용
⊙미술교육의 목적
①지적인 면, 정의적인 면, 심동적인 면을 균형적으로 이룬 전인적 인간을 양성하기 위해
②탁월한 능력 계발
⊙예술: 인식,느낌(생각의 기초가 되는 것)의 세계를 다루는 데, 감정적 인식의 세계를 다룸.
⊙미술: 먼저 느끼고, 느낀 것을 다른 사람이 느끼도록 형상화하여 전달하는 것.
불가시 (不可視) 적인 것을 형상화하여 전달, 시각과 촉각을 겸한 예술
⊙미술 교육: 형상화하는 것을 신장시킴.
⊙예술: 표현하는 능력, 그 능력 속에 기술이 있어야 함, 예술은 기술을 수반하나 기술이 곧 예술이 되는 것은 아니다.
⊙소질: 날 때부터 가진 개체의 성질
능력: 환경과 노력의 산물=>능력을 길러주는 방법 ①관찰력 배양: 환경 이해, 시지각 능력
배양
②창조성 계발: 새로운 문화 가치 창조
③미적 감정의 함양: 정서, 가치, 감정
⊙페스탈로치: 행복은 인간의 의지를 본능적으로 올바른 방향을 향해서 약동할 수 있게 하는 인간 의욕의 자발적 행위, 자유를 전제로 함.
참고 자료
없음