[교육학] 매스 커뮤니케이션과 교육

등록일 2003.11.19 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

목차

1. 매스 커뮤니케이션의 정의
2. 텔레비전이 학업성장에 미치는 영향
3. 매스 커뮤니케이션과 교육적 과제

본문내용

매스 커뮤니케이션이란 용어는 1954년 11월 16일에 발표된 UNESCO 헌장 가운데 "매스 커뮤니케이션의 모든 수단방법에 의하여 여러 나라 사이의 상호이해를 증진시키는 일에 협혁한다" 는 규정이 들어감으로써 범 세계적으로 일반화 되었다. 커뮤니케이션이란 개인과 개인 사이에 의미를 전달하는 과정을 말하는데, 일반적으로 커뮤니케이션을 매스 케무니케이션(mass communication)과 퍼어스널 커뮤니게이션(personal communication)으로 구분하고 있다. 퍼어스널 커뮤니게이션이 개인간의 직접적인 접촉을 통한 커뮤니케이션인데 비하여 매스 커뮤니케이션은 신문, 잡지, 라디오 텔레비전, 영화 들 매스 미디어(mass media)라는 근대적인 기술적 수단을 통하여 대중에게 대량으로 전달되는 커뮤니케이션을 말한다.

참고 자료

敎育社會學 鄭 奉 道 著 戟 東 文 學 社 2001年
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