[교육학] 한국중국 전통교육비교

등록일 2003.11.19 한글 (hwp) | 16페이지 | 가격 2,500원

소개글

논문형식으로 작성 하였습니다.
참고하세요 ^^

목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 삼국시대의 교육과 한(漢)·당(唐) 시기 교육의 비교
1. 고구려의 교육
2. 백제의 교육
3. 신라의 교육
Ⅲ. 고려시대의 교육과 당(唐)·송(宋)·원(元) 시기 교육의 비교
1. 과거제도
2. 국학(國學)
3. 지방학교
4. 사학(私學)
Ⅳ. 조선시대의 교육과 명(明)·청(淸) 시기 교육의 비교
1. 과거제도
2. 중앙관학(中央官學)
3. 향교(鄕校)와 사학(私學)
4. 서원(書院)
5. 구교육(舊敎育)의 종결

본문내용

고대 한국이 중국 정교(政敎)의 영향을 받기 시작한 것은 기원전 11세기까지 거슬러 올라간다. 주(周)에 의하여 멸망당한 은상(殷商)의 귀족 기자(箕子)가 한국으로 와 예의(禮義)와 전잠(田蠶), 직작(織作)으로 백성들을 교화하고, 팔조(八條)의 금법을 제정한 사실은 그 좋은 예이다.(『漢書·地理志』참조) 이렇게 하여 형성된 예의(禮義) 교화를 중시하는 가치관은 이후 한·중 양국 문교사업(文敎事業)의 발전에 공동의 기초를 확립한 중요한 의미를 갖고 있다.
중국 고대의 교육제도는 서한(西漢) 시기에 그 기본적인 틀이 형성되었다. 한의 무제(武帝)는 백가를 축출하고 유술(儒術)을 존숭하였으며, 수도에 태학(太學)을 건립하고 유가의 오경(五經) 박사를 두어 제자를 가르치게 하였다. 아울러, 천하의 군국(郡國)에 모두 학교를 설립하도록 명하였다. 기원전 109년 한 무제는 고조선을 병탄하여 낙랑·임둔·현도·진번 등 사군(四郡)을 설치하였다.(後漢書·東夷傳』참조) 현재의 사료 중에는 아직 사군에 학교를 설치하여 교육한 기록이 발견되지 않지만, 당시 한 왕조가 학교를 통한 유교적 교화를 강력하게 추진한 사실에 비추어 보면 사군에도 학교를 설립하였을 가능성이 크다고 할 수 있다. 고구려·백제·신라가 병립한 삼국시대와 통일신라시대는 중국문화가 한반도에 전면적으로 전파된 시기로서 이 때 고대 한국에서의 교육사업 또한 정식으로 발전하기 시작하였다.
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