[초등수학] 게임을 활용한 초등학교 수학

목차

1. 단원 소개
2. 컴퓨터 게임의 아이디어
3. 정리

본문내용

1. 단원 소개

▶학 년 : 초등학교 5학년(수학5-나)
▶단원 및 주제 : 5. 도형의 대칭. 3차시 선대칭 도형 그리기.

가. 단원의 개관
4-가 단계에서는 각과 삼각형, 사각형의 내각의 크기를 공부했고, 4-나 단계에서는 여러 가지 사각형, 간단한 다각형과 정다각형, 여러 가지 모양 만들기를 공부했다. 또, 5-가 단계에서는 여러 가지 모양으로 주어진 도형덮기와 도형의 학습을 공부하였다.
이 단원에서는 평면도형의 대칭을 선대칭도형, 선대칭 위치에 있는 도형, 점대칭 도형, 점대칭의 위치에 있는 도형으로 나누어 학습을 한다.
대칭인 도형에서 대응점, 대응변, 대응각을 찾아보고, 대응점을 이은 선분은 대칭축과 직각이 되고 대칭축까지의 길이가 같다는 것을 공부한다. 그리고 대칭의 조건에 따라 그려보는 활동을 통해서 대칭인 도형의 여러 가지 성질을 알아본다.

·본시주제 : 선대칭 도형 그리기
·학습목표 : 선대칭 도형의 성질을 이해하고, 선대칭도형이 되도록 그릴 수 있다.
·차시 : 3 / 10 차시
·선대칭 도형의 성질
-대응변의 길이와 대응각의 크기는 서로 같다.
-대응점을 이은 선분은 대칭축에 의해 이등분된다

참고 자료

없음