[국어작문] 사고와 논증 5장

소개글

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목차

제 5장. 논증의 단계와 주제
1. 논술단계의 연습
2. 주제의 설정 연습
제 6장. 취재와 정리
1. '나'의 출신지에 관한 향토지 작성을 위해 필요한 제재
2. 나에 대한 이야기
3. 글을 읽고 물음에 답하기
4. 개요표 완성하기
5. 주제문 작성, 중심제재 지적

본문내용

1. 논술단계의 연습
<1>. 이 큰 모자의 주인은 똑똑할 것이다.
<2>. 논리적 순서대로 배열하여 세 단락으로 나누기
⑥행복한 돼지가 되기보다는 불행한 소크라테스가 되고 싶다고 하는 말에는 매우 감동적인 데가 있다. ②그러나 과연 소크라테스는 불행한 사람이었을까?
④'불행한 소크라테스' 란 말은 소크라테스를 겉으로만 봤을 때의 말이다. ①만약 소크라테스가 옥중에서 불행하였다고 할 것 같으면 소크라테스는 소크라테스가 될 수 없었을 것이다. ⑤소크라테스는 아테네의 거리를 맨발로 걸어다니고 있을 때 틀림없이 불행하지 않았던 것처럼 옥중에서도 그는 결코 불행하지 않았다.
⑦현자란 불행을 알지 못하는 사람의 뜻이다. ③어떠한 불행에서도 그 불행을 불행이라고 생각하지 않는 정신력으로써 현자는 비로소 현자가 될 수 있는 것이다.
<3>. 추론의 오류 밝히기
(1) 투쟁하는 것만이 지성인의 올바른 태도라고 섣불리 단정을 지었다.
(2) 군대가 비효율적인 집단이라고 해서 그 소속원들까지 비효율적이라는 것은 성급한 일 반화의 오류이다.
(3) 자신의 노력, 능력등은 감안하지 않고 무조건 점수를 달라고 억지를 부린다.

참고 자료

없음