[7차교육과정과 일본어] 7차교육과정과 그 개선방안-일본어 중심으로-

등록일 2003.11.17 한글 (hwp) | 14페이지 | 가격 1,500원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 제7차 교육과정에 대한 이해
1-1. 7차 교육과정의 특징
1-2. 7차 교육과정의 내용
1-3. 문제점과 개선방향

2. 제7차 교육과정과 일본어교육
2-1. 6차 교육과정과 달라진 점
2-2. 일본어교육의 주요내용
2-3. 교육방법에 반영된 7차 교육과정

3. 현행 일본어교육의 문제점과 극복방안
3-1. 일본어 교육의 문제점
3-2. 극복방안

Ⅲ. 결론
참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

2002년 이래 시작된 7차 교육과정은 많은 기대와 우려 속에 시작되었다. 이미 다양한 시각에서의 재고를 통한 긍정적인 평가와 회의가 뒤따르고 있다. 즉 그 만큼 시행초기부터 새롭게 제시된 학습자중심의 자율적이고 특성화된 교육목표와 내용이 우리나라의 오랫동안의 입시중심의 교육과 획일적인 교육으로 인한 파행적인 교육현장에 긍정적인 변화를 초래할 것이라는 기대가 컸다. 그러나 그 반면 그러한 기대 속에 출발한 7차 교육과정은 그 만큼 현실과는 거리가 먼 단계에 있었던 것이다.
따라서 본고에서는 7차 교육과정이 제시하는 기본적인 이해를 위하여, 본론 1장에서는 그 중심적인 특징과 내용을 살펴본 후에, 현재 드러나는 교육현실에서의 문제점과 그 개선방안을 고찰해보고자 한다. 또한 2장에서는 필자의 전공분야인 〈일본어〉라는 외국어부분에 대한 해당 7차 교육과정의 구체적인 제시안을 살펴본 후, 마찬가지로 3장에서는 한계와 개선방안에 대해서 검토해보겠다. 단, 일본어라는 과목은 현재 우리나라에서 중·고등학교에서 정규과목으로서 그 대상이 되고 있음을 감안하여 전체 7차 교육과정 내용을 주로 고등학교과정 중심으로 제한하겠다.
궁극적으로 본고는 많은 기대 반면에 그 시행 초와 현재 여전히 그 문제점으로 인해 효율성을 거두지 못하는 있는 7차 교육과정에 대해, 거의 2년이 다되어가는 이즈음 재검토를 통해 이후에 발전적인 교육발전을 꾀하고자 함은 물론, 일본어라는 구체적인 과목에 대한 그 실효성에 대해서도 다시 한번 학인해 보고자 하는 것이다.

참고 자료

〔단행본 및 연구논문〕
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․ 전교조,『7차 교육과정이 무엇인가』, 보도자료, 2001
․ 홍후조 외,『7차 교육과정에 따른 고등학교 교육과정 실행방안 연구』,
한국교육 과정평가원, 1999
․ 전라북도 교육청,『제 7차교육과정의 이해』, 2002
․ 정안민,『7차 교육과정의 문제접과 개선방안』,전주 교육대학원, 2003
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교육과학연구 2003
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同日語연구,1992
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부산외국어대, 1996
․ 이정숙,『7차교육과정에 의한 일본문화에 대한 연구』, 동아대, 2002
․ 이덕봉,『일본어 교육의 이론과 실제』, 시사일본어사,1998
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강의자료), 2001
,『제 6.7차 교육과정 일본어과목에 대한 몇가지 문제』,
(서울대학교 일본어 연수과정 강의자료), 2001
,『멀티미디어를 활용한 일본어 교육』,
(서울대학교 일본어 연수과정 강의자료), 2002

〔기타 및 관련 사이트〕
․ 경북 교육 연구원,『교수- 학습과정 개선 자료』, 경북 교육연구원, 1989
․ 류진원, 한국교육학술 정보원, 소년조선일보, 2001,4,2(참조)
․서울시 교육청,『 제 7차 교육과정-일본어』, 제공
․http://www.kinds.0r.kr
․http://thkim.net
․http://www.kncis.or.kr
․http;//yeolin.net(서울 중등 수업방법 개선연구회)
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