[학습지도안] [초등]수학지도안

등록일 2003.11.17 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

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한글 2002파일입니다.

목차

없음

본문내용

평가 계획
♤ 조작활동을 할 때 짝과 협력하여 정확하게 해결하는가?
♤‘몇 m 몇 cm’로 나타낸 두 길이의 합을 구하는 방법을 찾아내는가?
♤‘몇 m 몇 cm’로 나타낸 두 길이의 합을 정확하게 구하는가?

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  • 3학년 수학 8. 규칙 찾기와 문제해결 1/3차시 약안 2페이지
    ▶ 보도블럭 사진 ☞ 보도블럭 사진을 제시한다. T: 무늬를 살펴보면서 무엇을 발견했는지 이야기하여 보세요. S: 똑같은 모양으로 되어 있는 벽돌이 반복해서 나오고 있습니다. 학습 문제 확인 T: 우리 주위에 이와 같..
  • 초등 1학년 수학 지도안 2페이지
    단 원 3. 10을 가르기와 모으기 일 시 10.15.목.2교시 장 소 1-3 교실 학습주제 10이 되는 더하기를 할 수 있다. 차 시 4/9 지도교사 대 상 1학년 3반 (남 1..
  • [초등수학]4-2-4. 수직과 평행 -지도안(자기수업안) 2페이지
    학 습 문 제 평행선의 성질을 알아봅시다. .학 습 목 표·평행선 사이의 거리의 뜻을 이해한다. ·평행선 사이의 거리를 셀 수 있다. ·평행인 두 직선과 한 직선이 만날 때 생기는 같은 쪽(반대쪽)각의 크기가 같음을 이해..
  • 1)수학- 몇 십 더하기 몇을 구하기(중안) 5페이지
    활동2 T: 베니를 구하기 위해 오늘 수업시간에는 몇 십 더하기 몇을 배워볼거에요. 다같이 읽어볼까요. ◎목표 확인하기 몇 십 더하기 몇을 구할 수 있다. ◎학습 활동 안내하기 활동1. 과일의 개수 구..
  • 1)수학-몇 시인지 알기 (세안) 6페이지
    초 등 학 교 1. 단원 : 5단원. 시계 2. 단원의 개관 초등학교 과정에서 처음으로 시각에 대해서 학습한다. 이 단원은 학생들로 하여금 하루 동안 생활 속에서 일어나는 직접적인 경험을 소재로 하여 시각에 대한 ..
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