[교육학] 체육/윤리교육의 특징, 정의, 목표
등록일 2003.11.16
한글 (hwp) 4페이지 가격 500원

다운로드
장바구니관심자료
목차
1. 체육의 정의◈ 체육에 대한 학자들의 정의 ◈
2. 교육
3. 체육의 목표
◈우리나라 체육의 목표◈
4. 정서
5. 사회
6. 레크레이션
7. 체력
8. 건강
*윤리교육의 정의와 목표
본문내용
◈ 체육에 대한 학자들의 정의 ◈* Nixon
- 활발한 근육 운동, 그에 따른 반응, 그리고 그 반응에 따른 개인적 결과에 관계되는 모 든 교육의 과정이다.
* Barraw
- 크고 기초적인 근육활동을 통한 교육
* 川 村
- 적절한 신체활동을 매개로 하는 인간능력을 키우려는 교육
* 이긍세
- 계획적인 신체활동을 통해 인간행동을 변화시키는 교육
판매자 정보

cens7

- 저작권
- 환불정책
위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
이 자료에 대해 궁금한 점을 판매자에게 직접 문의하실 수 있습니다.
상업성 광고글, 욕설, 비방글, 내용 없는 글 등은 운영 방침에 따라 예고 없이
삭제될 수 있습니다.
다운로드가 되지 않는 등 서비스 불편사항은 고객센터 1:1문의하기를
이용해주세요.
구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.