[사회복지] 사회복지 과제 중심 모델

저작시기 1997.01 |등록일 2003.11.15 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 개요
2. 이론적 배경
3. 실천과정
(1) 문제확인과 계약
(2) 중간단계 : 수행
(3)종결단계
4. 적용분야 및 실천결과들

본문내용

1. 개요
과제 중심 모델은 1960년대 미국 뉴욕에서 라이드와 엡스타인(Reid & Epstein)이 발전시킨 사회복지실천의 한 모델이다. 이들은 단기간의 심리 ․ 사회적 접근이 문제를 가진 개인이나 가족을 돕는데 있어서 보다 효율적이라는 것을 발견하고 체계적이고 종합적이며 효과적인 단기치료 모델로써 과제중심 모델을 개발하게 되었다.

2. 이론적 배경
과제중심 모델은 경험에 기초한 지식을 바탕으로 하여, 계획적이고 의도적인 과정을 통해 클라이언트의 문제를 구체적인 과제로 해결해 나가려는 것으로 일반체계이론, 의사소통이론, 인지이론과 정신분석이론, 그리고 학습이론의 기본원칙들울 통합하여 절충주의적 접근을 시도하고 있다. 그런데 이들 이론 중 특히 인지이론과 연관이 깊다. 참고로 인지이론은 의지에 의해 자기통제나 정서 자체도 통제가 가능하다고 보면서 일탈 경향의 클라이언트에게 특히 많이 이용되고 있다. 행동주의 원칙 중에서는 문제발생과 변화를 설명하는데 도움이 되는 지식과, 개인이 문제해결 과제를 규정하여 수행하는데 도움이 될 수 있는 방법에 관한 지식이 선택되어 사용되고 있다. 또 과제수행을 어렵게 하는 심리적 장애에 대한 통찰력 획득에 도움이 되는 정신분석이론과 인지이론의 원리, 가족이나 중요한 타자들과 함께 과제를 수행하는데 도움이 될 수 있는 의사소통의 원리, 그리고 개인과 다른 사람들, 또는 클라이언트가 속한 조직들과 같은 소규모 사회체계 내에서의 의사결정과 과제수행에 도움이 될 수 있는 사회체계이론의 원리들 역시 과제중심 모델에서 발견할 수 있다.
과제중심 모델은 단기 · 사회적 테크닉을 이용하여 클라이언트가 자신들의 문제를 완화하기 위한 과제나 활동을 고안하고 수행하되 시간 제한을 두는 구조를 이용하고 있다.
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