[교육사회학] 소규모 학교의 통폐합

등록일 2003.11.14 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

목차

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본문내용

지난 1982년부터 시작되었던 소규모 학교의 통폐합은 교육부의 시책에 의하여 1993년 말부터 본격적으로 실시되었다. 이러한 소규모 학교의 통폐합 시책을 마련한 이유에 대해 교육부는 복식 수업 진행으로 인한 교육과정의 정상 운영 곤란, 학생들의 인격 형성에 미치는 부정적 성격, 교육 재정 운용의 비효율성 등을 지적하고 있으며, 특히 운영이 방만하여 교육 재정 운용의 비효율성이 심화되고 있는 학교를 지적하면서 단계적으로 빠른 시일 내에 통폐합할 것을 권고하고 있다.
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