[한국무용] 한성준에 대해서

등록일 2003.11.14 MS 워드 (doc) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

한성준 일대기 레포트(한양대 교양)

목차

1. 한성준 선생의 일대기
2. 대표적인 춤
3. 한성준 선생에 대한 평가

본문내용

3. 한성준 선생에 대한 평가
한성준은 서구식 무대극장이 생기기 전 한말에 태어나 당굿 마당에서는 춤사위와 장단을 익히고 원각사, 부민관, 히비야 공회당 등 서구식 극장 무대에서는 우리 춤을 재창작하여 공연하는 등 양 세기에 걸쳐 재능과 예술을 함께 겸비한 귀재로서 무용사에서 차지하는 비중이 매우 크다고 할 수 있다.

1905년 원각사가 개관하고 그 무대에 출연하면서 서울에 정착하였고 1930년 '조선음악무용연구회'를 조직한 후 음악과 무용을 모두 맡게 되면서부터 무용생활이 시작되었다. 게다가 1926년 이후 배구자에 이어 최승희, 조택원 등이 신무용으로 등장하면서 그들은 우리 민속무용에 그 뿌리를 두었고, 이는 한성준에게 있어 우리 춤의 기본을 구체적이고 체계적으로 정리할 수 있는 계기가 되었다. 한성준은 멋과 흥에 겨운 남도 민속무용에 뛰어난 재질을 가진 사람으로서 최초로 연구회를 조직하여 민속무용 정리에 뜻을 두고 가르치기 시작한 선구적인 사람이었다.

우리 민속무용의 올바른 전수를 위해 특별한 공적을 남긴 사람인 한성준은 남도 굿마당에서 자라면서 소리와 북, 춤을 듣고 배웠으므로 그만의 멋과 흥에 겨운 남도춤의 진수를 몸으로 체득하여 전수할 수 있었던 것이다. 그의 문하를 거쳐서 무용인으로 활동한 사람으로 김천흥, 한영숙, 정인방, 강선영, 진수방 등을 들 수 있다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [무용 예술] 무용의 가치와 우리나라 무용정책의 방향 6페이지
    1. 서론 예술은 각 나라와 시대의 문화와 상황을 그대로 반영하면서 발전해 왔다. 이 중 공연예술 즉, 무용은 모든 문화예술의 형태가 가장 집약적으로 나타난 예술형태로, 한 나라의 무용 속에는 그 나라의 문화, 사상, 가치관 등이 모두 녹아들어 있다. 또한, 무용학자..
  • [무용] 궁중무용과 민속무용 28페이지
    궁중무용은 옛부터 "정재(呈才)"라고 불렸다. 정재의 뜻은 '군왕에게 헌기(獻技)한다'. 즉 '예기(藝技)와 재조를 헌정(獻呈)한다'는 뜻으로 궁중의 여러 행사에서 연주되는 음악과 연희되는 무용을 일컬었다. 따라서 정재는 군왕 등의 윗분에게 바치는 예술적 형태, 가무악..
  • 고대무용 10페이지
    1. 그 리 이 스 그리이스는 제우스를 비롯한 남녀 12신을 모시는 다신교국으로 초자연적인 사물의 숭배로부터 고유의 직능을 가진 인간적인 신을 만들고 이들을 숭배했다. 그리이스의 무용은 이들 종교에 근거를 둔 것으로 군사훈련이나 교육의 한 방법으 로 발전..
  • 구두발표 : 21세기 무용교육 방법론 모색 -문화예술교육지원사업과 무용인의 역할 13페이지
    본 연구는 창의, 인성을 모토로 예술교육 활성화를 위한 문화예술교육의 정책적 변화를 배경으로 다양한 무용교육 지원사업의 현황과 실태를 파악함으로써 무용교육 관련 직업창출 및 역량강화를 위한 실질적 과제를 제시하는 데 그 목적이 있다. 무용예술강사제를 비롯하여 다양한 무..
  • [무용]무용사(무용사의 개요) 6페이지
    제1장. 무용의 정의 무용은 보편적 현상으로 모든 시대, 나라에 존재. ex.) 구석기초기(무용의 역사 = 인간의 역사)라루스 사전(Le Petit Larousse) - 무용이란 `악기나 목소리의 음에 따라 몸을 박자에 맞게 움직이는 동작의 연속 (↔ ..
  • 교육대생들의 창작무용실습을 통해 본 미적체험의 의미 12페이지
    이 연구는 교육대학교 학생들의 창작무용수업이 갖는 미적체험과 그것이 갖는 의미를 질적 연구의 방법으로 살펴본 논문이다. 이를 요약하면, 첫째, 창작무용 안에서 획득한 ‘체험’이라는 특수한 활동, 즉 신체적 지각경험은 신체와 움직임과의 관계를 이해할 수 있는 계기가 된다..
  • 무용교육연구의 철학적 사고체계 분석 (Analysis of Philosophical Paradigms in Dance Educational Research) 18페이지
    현재 무용교육연구는 양적 연구 및 질적 연구라는 두 가지 대조적 관점의 연구방법을 바탕으로 수행되고 있는데, 이들 두 가지 무용교육 연구방법은 현실세계의 진리에 관한 두 가지 철학적 입장, 즉 존재론적 사고체계와 인식론적 사고체계가 밀접하게 관련되어 있다. 본 연구는 ..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      [한국무용] 한성준에 대해서