[무용교육] 수업시안 - 창작무용의 이해

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목차

창작무용의 정의

창작무용의 목적
(1) 신체적인 결과
(2) 정서적인 결과
(3) 인지적 결과
(4) 사회적 결과

창작무용의 이해
(1) 신체디자인
(2) 움직임의 응용
(3) 즉흥표현법
(4) 상상표현법

본문내용

2-(1) 신체적 결과
동작과 운동을 통해 건강해진다.
신체자각, 균형, 조정, 그리고 협응(coordination)을 배운다.
체력과 힘, 유연함, 스테미너 그리고 민첩성을 얻는다.
신체가 할 수 잇는 무한한 가능성을 배운다
자신의 생활이나 체력을 통제할 수 있으며 동작의 지각력을 조절할 수 있다.
근육발달, 좋은 자세 등과 같은 생리학적인 혜택을 얻는다.
2-(2) 정서적 결과
자신의 내적감정을 동작을 통해 표현함으로써 성취감을 느낄 수 있음과 동시에 자신감을 갖게 된다.
내적욕구와 신체를 조화, 집중력과 의식이 균형을 이룰 수 있다.
몸짓언어로 자신의 생각이나 꿈을 정리할 수 있으므로 체계적이고 조직적인 사고를 할 수 있다.
무용 창조와 기술습득을 통해 자기훈련을 배운다.
긴장, 근심, 우울증의 원인인 스트레스 해소할 수 있다.
2-(3) 인지적 결과
무용의 요소와 원리들의 이해를 통해 지식과 어휘력을 증진시킨다.
간단하고 복잡한 동작을 통해 문제해결력을 향상시킨다.
관찰력을 키우고 무용공연과 관련된 정보를 습득할 수 있다.
세계인의 무용역사와 문화의 이해를 얻을 수 있다.
안무(Choreography)와 즉흥을 통해 창작기술을 발달시킨다.
2-(4) 사회적 결과
파트너와 그룹을 통해 협동심과 리더쉽을 배운다.
육체적 접촉과 같은 공간에서의 공존으로 서로 가까워진다.
부드러운 육체접촉과 파트너와의 무게 공유(Sharing)를 통해 상대접촉의 올바른 방법을 배운다.
창조적 탐색, 문제해결력, 타 문화와 다른 무용형태를 학습함으로써 개인 상위점의 가치를 발견한다.
타인에 대한 이해심과 분별력을 향상시킨다.
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