[교육] 한국 사회의 생명 의식 실태와 교육

저작시기 1997.01 |등록일 2003.11.14 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 생명이란

2. 한국 사회의 생명 의식 실태
1) 생명 경시의 풍조
2) 낙태 문제
3) 안락사의 문제
4) 뇌사 문제
5) 사형 제도
6) 자살 문제
7) 환경 문제

3. 생명 존중과 교육의 중요성

본문내용

야 좋은가, 생(生)과 사(死)의 경계를 어디에 두는가 등 어려운 문제가 부각되고 있다. 이들 문제를 과학은 물론 종교, 법률, 심리학, 윤리학, 철학 등 넓은 입장에서 생각하려는 학문을 바이오에틱스라 한다.
미국을 중심으로 1970 년경부터 하나의 학문분야로 발전해 왔다.

1. 생명이란

생명이란 단어는 우리에게 매우 다양한 의미를 부여한다. 생명은 다양성과 유일성, 절대성과 상대성, 창조성과 모방성, 영속성과 일회성, 전체성과 개별성, 연계성과 단절성, 동적인 성격과 정적인 성격, 진취성과 모방성, 따스함과 차가움, 부드러움과 강경함, 그리움 그리고 사랑과 미움, 부활과 죽음과 같은 양면성의 가치를 제시해 준다.

정의채(서강대 신부)는 생명에 대해 다음과 같이 말하고 있다.
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