[부적응행동을 보이는 아동]부적응행동을 보이는 아동

등록일 2003.11.12 한글 (hwp) | 28페이지 | 가격 1,600원

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목차

서론
1. 부적응행동?
2. 부적응행동의 원인
3. 부적응행동의 유형

본론
1. 언어발달에 어려움이 있는 아동
1) 정상언어발달과정
2) 언어발달에 영향을 미치는 요인
3) 유형
4) 대안
2. 애착형성에 어려움이 있는 아동
1) 정의
2) 애착의 원인
3) 애착발달과정
4) 애착유형
5) 대안
3. 주의집중에 어려움이 있는 아동
1) 주요행동와 주요증상
2) 원인
3) 유형
4) 대안
4. 학습에 어려움이 있는 아동
1) 정의
2) 원인
3) 유형
4) 대안

결론
♡ 느낀점
▷참고자료

본문내용

서론

1. 부적응행동?
- 행동의 표현이 정상에서 벗어나 사회적 질서와 규범에 반하여 문제해결능력을 정상적으로 발휘할 수 없는 반칙적인 상태의 행동의 경향을 의미한다.
『 인간은 누구나 자기가 하고 싶은 욕구가 있기 마련이다. 그 욕구의 대상이 행동의 목표가 된다. 』라고 하였다. 그러나 아무리 내가 하고 싶은 욕구가 있어도 그 목표가 반드시 이루어지는 것은 아니다. 그것은 인간이 가진 욕구 그 자체와 주변환경이 매우 복잡하기 때문이다. 고도록 발달되어 가고 있는 현대를 살아가고 있는 사람일수록 가정, 학교, 사회에서 우리의 욕구를 어떻게 반영하여 보람되고 행복한 삶을 영위하여 나갈 것인가 하는 문제가 생기게 된다. 부적응이란 갈등이 심한 경우 긴장의 원인에 관한 통찰이 없는 경우 긴장을 높이는 상태가 계속되어 어찌할 바를 모르는 경우 또는 환경이 급변화하여 적절한 적응의 형식을 발견하지 못하는 경우에 일어나는 변칙적인 상태를 말한다. 즉, 부적응행동은 행동이나 욕구, 감정, 사상 등의 사회적 질서와 규준에 비추어 용납되지 않을 때에 개인과 사회의 불균형으로 서로의 이해가 상반될 때 생기는 행동이다.

2. 부적응행동의 원인
: 어떤 행동의 원인을 발견하기는 어려운 일이지만 『 모든 행동에는 원인이 있다.』는 점은 현대심리학에서도 인정되고 있다. 행동의 인과관계를 인정하고 있는 만큼 부적응 행동에는 원인이 있다. 부적응 행동의 원인은 한 가지 요인에 의해서 유발되는 것보다는 여러 가지의 요인이 복합적으로 얽허져 나타나는 경우가 많다. 그러므로 부적응 행동을 이해하려면 단순히 표면에 나타난 현상적인 행동보다도 그 뒤에 숨어있는 원인을 규명하여야 한다.

일반적으로 초등학교 어린이에게 나타나고 있는 부적응행동의 원인은
첫째, 충동과 욕구의 좌절이 있다. 욕구좌절 상태는 그것이 누적될 때 부적응행동을 나타내는 원인이 된다. 아동들의 모든 욕구와 충동이 만족스럽게 충족될 수만 있다면 부적응 행동은 일어나지 않을 지도 모른다.
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