[교육] 대안학교

등록일 2003.11.12 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 600원

소개글

정말로 심혈을 기울여 만든 레포트 입니당..^^ㅎㅎ

에이뿔입니다.^^

목차

Ⅰ. 교문에 들어서며(들어가는 말.현재 한국교육상황 진단)

Ⅱ. 여기는 대안학교
1. 대안교육의 개념
2. 대안교육의 역사
3. 대안교육의 성격
4. 대안교육의 결정체 - 대안학교

Ⅲ. 교문을 나서며(내 입장의 정리, 우리 대안학교가 나아가야 할 방향

본문내용

우리나라는 나름대로 몇 년간 교육개혁을 단행하고 그에 따른 비판과 변화의 요구 역시 끊임없이 나오고 있다. 오늘날 여러 곳에서 쏟아져 나오고 있는 교육에 대한 비판과 변화의 요구는 한탄과 절망의 소리로 바뀌어 실제로 많은 사람들이 아직도 교육에 걸고 있는 희망과 기대를 담고 있다는 것과 견주어 본다면 하나의 큰 모순이 아닐 수 없다. 학교교육현장의 현실은 열심히 교육하는 사이에 교육주체들의 삶은 말할 수 없이 황폐해졌다. 여기서 우리는 국가가 관장하는 '학교제도'라는 틀로서 교육이 집단적 목표를 강조하고 경쟁구조를 조장하면서, 인간다운 삶이나 개인의 관심사 실현을 희생시켰다고 말하려고 한다. 다시 말하면 국가 주도의 학교제도는 획일적인 교육목표를 설정해 놓고 그 속에 교육과정이 학생의 능력이나 적성, 의도와는 관계없이 구성하여 오로지 수량적, 서열적 평가만을 서두르고 있다. 오직 경쟁을 조장하면서 인간의 삶이나 개인의 다양한 요구와 능력을 무시한 채 말이다. 물론 학교제도 속의 학교교육의 성공점이 없다는 것은 아니다. 국가발전과 산업발전의 원동력이 되었고, 문맹의 퇴치를 가능하게 했으며 그로 인해 고등교육인구의 증가를 가져왔다. 이러한 때에 교육에 대한 많은 문제가 나오면서 대안학교가 등장하였다.

참고 자료

대안학교는 학교가 아니다. / 강대중
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  • 대안교육 9페이지
    대안교육 중고등학생을 중심으로 대안교육의 의미 기존의 제도권 학교교육의 한계에 대한 비판과 불만에서 교육적 신념과 이상으로 실천하고 운영하는 교육운동을 포괄 국가주의 교육의 경직성 타계 및 공교육의 정상화를 목표 . 획일적인 공교육제도에서 탈피하여 교육목적 , 학생수준..
  • 대안교육 5페이지
    1.대안교육의 정의 대안교육은 19~20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치. 적자생존의 가치로서 인간간의 유대를 단절하고. 공동체를 와해시키고. 자연환경과의 친화력을 약화시키고. 인간성을 비인간화하는 교육에 대한 반기로 나타난 운동이다. 이러한 움직임 중..
  • 대안학교에 대하여 8페이지
  • [대안학교] 대안학교 7페이지
    Ⅰ. 序(들어가며) 우리의 근대교육은 그 기원에 관하여 몇 가지 이론(異論)이 있기는 하지만, 민간 또는 국가에 의한 서구식 학교의 설립을 그 효시로 볼 때 대략 100년 남짓의 역사를 지니고 있다. 그 동안 식민지와 남북 분단 등 많은 우여곡절 속에서도 우리의 교육은..
  • 대안교육 20페이지
    A+자료입니다 많은 도움되길 바랍니다. 참고문헌 20개 끝부분에 있습니다
  • 대안학교의 의미와 사례, 유형, 특성에 따른 전망과 발전방향 16페이지
    ? 대안교육의 개념 대안은 영어의 alternative'에서 비롯된 것으로 ‘둘 이상에서 하나를 택할 여지’를 말한다. 즉, 하나의 안을 대신하는 새로운 안을 대안이라 일컫는 것이다. 대안이라는 개념은 기존의 그 무엇과는 구별되는 다양한 형태의 다름을 뜻한다. 대안교..
  • 대안교육 2페이지
    교육사회 과목을 수강하면서 작성한 레포트 입니다.대안교육에 대한 내용을 발표하면서 나누어 준 유인물로, 대안교육에 대해 20~30분 정도 발표할 정도의 분량입니다.
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