[교육학개론] 페스탈로찌의 교육사상

등록일 2003.11.12 한글 (hwp) | 26페이지 | 가격 3,000원

소개글

페스탈로치의 교육사상에 대해서 정리해놓은
레포트입니다^^
많은도움되실거예요

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
⑴페스탈로치의 생애

⑵페스탈로치의 교육이론의 배경
①인간관
②자연관
③인간발달관
④사회개혁관

⑶페스탈로치 교육사상의 기초

⑷페스탈로치 교육의 원리

⑸페스탈로치 교육론의 특성

⑹페스탈로치의 교육사상
①삼육론(三育論)
②가정교육론
③인간성 삼단층론(人間性 三斷層論)
④사회교육론
⑤체벌교육론

⑺페스탈로치의 영향

⑻현대교육사적 의의

Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌

본문내용

민중의 고난을 자기 고난으로 여겼고 그들을 구원하기 위하여 민중 속에 들어가 그들과 고난을 같이 나누면서 그들이 살 수 있는 길을 찾은 페스탈로치! 그가 내린 결론은 교육이었고 그가 평생에 걸쳐 한 사업도 역시 교육이었다. 그는 교육의 역사적 전환점을 마련했다. 지배자의 교육에서 민중의 교육으로, 지식편중의 교육에서 생활중심의 교육으로, 교사 중심의 교육에서 어린이 중심의 교육으로, 읽기 쓰기 셈하기 중심의 교육에서 ‘인간성 도야 교육’으로의 전환이 그에 의해서 이루어졌다. 18세기 스위스의 교육사상가, 교육이론가, 교육실천가, 교육개혁가였던 ‘근대교육의 아버지 페스탈로치’에 대해 살펴보자.
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