[교육공학] 수업설계(유아교육)

등록일 2003.11.08 MS 워드 (doc) | 20페이지 | 가격 1,100원

소개글

덕성여대 교육공학 시간에 기말레포트로 제출했던 자료입니다.
처음에는 방향을 잡지 못해 힘들었었는데, 이것 보시면 도움 되실꺼에요.
A+받았습니다. 도움 되었으면 해요.^^

목차

수 업 설 계
주제 : 봄

1. 교수 설계에 대한 개요
1) 취지
2) 특성
3) 주요 학습이론 및 이유
4) 주요 교수이론 및 이유
5) 주요 수업방법 및 이유

2. 과제 분석

3. 학습자 특성
1) 인지적 특성
2) 정의적 특성
3) 교실 환경 분석

4. 해당 차시의 교수이론 및 학습이론과 이유
1) 해당 차시의 교수이론 및 이유-Keller의 학습 동기화 이론
2) 해당 차시의 학습이론 및 이유-상호작용이론

5. 해당 차시에서 사용하는 수업매체와 그 이유

6. 본 프로젝트를 위한 해당 수업의 학습 목표 및 Gagne의 학습 분류 유형-Tyler식 수업 목표의 진술

7. 평가 방법과 평가 내용
1) 단원 전체에 대한 총괄 평가
2) 해당 차시의 형성평가

8. 본시 수업 설계

9. 형성 평가 첨부

본문내용

1. 교수 설계에 대한 개요
1) 취지
우리 나라는 사계절의 변화가 뚜렷하여 기후가 사람들의 삶에 많은 영향을 미치고 있다. 특히 봄은 계절의 시작으로 날씨와 그에 따른 사람의 생활 및 동식물의 변화가 많은 계절이다. 주변의 변화에 관심이 많은 만 5세 유아를 대상으로 생활 주제 ‘봄’에 대해서 다뤄 보고자 한다. 주로 다루어지는 내용들은 봄의 특성을 파악하고 봄의 동,식물에 흥미를 가지고 관찰하는 것들로서 과학 과목에 속하는 내용들이다. 하지만 초,중등학교와는 달리 유아의 전인적 발달을 위하여 영역별 교육내용, 교육 활동영역을 서로 분리되지 않고 연결하여 다루고자 한다. 그래서 건강, 사회, 표현, 언어, 탐구 생활영역의 교육 내용들을 한 활동에 통합하여 교수한다.
유아들에게 ‘봄’이라는 주제를 통하여 자연의 변화와 사람들의 생활 모습에 관심을 가지고 관찰할 수 있는 태도를 길러주고자 한다. 또 ‘봄’을 통해 계절의 변화를 이해하고 계절의 변화에 적응할 수 있는 능력을 기르며, 다른 계절 대해서도 잘 이해할 수 있도록 한다. 그리고 겨울동안 추위에 떨며 집안에서만 움츠리고 있던 유아들이 가까이 있는 봄 동산에서 실제로 꽃과 나비를 경험할 수 있도록 한다. 이렇게 자연의 아름다움을 느끼고 자연을 사랑하고 보호하는 마음을 가지도록 하는데 의의가 있다.

참고 자료

상호작용이론에 기초한 유아교육과정의 운영 및 활동의 실제
-학지사
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [수학 수업계획서] 수학 수업 계획서 9페이지
    가. 취지 효과적인 수업이 되기 위해서는 교사의 역할이 무엇보다 중요하다. 잘 가르치는 교사라면 그 전공과목에 대한 해박학 지식을 갖고 있는 교사를 떠오르기 쉽지만 교사의 지식수준이 바로 수업의 긍정적인 효과와 연결되지는 않는다. 어떠한 일에도 그에 맞는 과정과 준비..
  • 개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 마음을 주고 받으며 세안 지도안 15페이지
    4. 학습자 진단을 통한 수업자의 수업전개 의도학기 초 부터, 부족한 발표력과 말하기 능력을 신장시켜주기 위해 발표과제, 동화책 읽어주고 느낌 말하기 등의 활동을 꾸준히 실천하였다. 그 결과, 언어표현의 내용적인 면에서 대상과 상황에 맞게 말하는 것은 86.6%, 90..
  • 수학 지도안(세안,약안 )포함하고 교육과정 분석도 포함되어 있는 문서입니다. 35페이지
    ■ 2장. 수학학습 심리학 2.1 Piaget의 인지발달 이론과 수학교육2.1.1 발생적 인식론과 수학교육 발생적 인식론은 인간의 정신적 과정 또는 인지과정을 생물학적 과정의 일부로 보고 개체가 외계의 지식을 습득하는 데는 동화와 조절에 의한 환경에의 적응원리를 통해..
  • 체계적 수업 설계 ( 컴퓨터) 11페이지
    단원명Ⅱ.컴퓨터의 세계 - 3. 운영 체제 다루기단원목표생활 속의 도구인 컴퓨터를 스스로 다룰 수 있고, 컴퓨터 운영 체제와 응용 프로그램에 대해서 설명할 수 있다.1 내 친구 컴퓨터와 친해지기컴퓨터란 무엇이며, 구성과 원리, 처리방법을 설명할 수 있다.2 운영 체제의..
  • 교육공학및 교육방법 체제적 수업설계(유아교육교과) 13페이지
    3.학습자 특성 및 학습 환경 분석1)인지적 특성: 만 5세반(기린반) 유아들은 인지 발달 특성상 주의집중 시간이 20분 정도로 증가하며, 자신뿐만 아니라 타인, 더 나아가 주변세계까지 이해가능하게 된다. 따라서 기린반 유아들의 경우 ‘우리동네’라는 주제에 대해 다소..
  • [사회교육]사회과 연구 수업안 12페이지
    2. 해당 차시의 선정 이유 이번 차시를 선택하게 된 배경은 사회 교과서를 뒤적이던 중, 우선 소집단 활동을 통해 학생들 주변의 사회적 사실과 현상에 대해 관심과 흥미를 가지며 생활과 관련된 기본적인 지식과 능력을 습득시키고자 하는 사회과 학습의 성격에 이 내용이 적합..
  • 초등학교 3학년 과학 지도안(세안) 15페이지
    1. 단원 4. 빛과 그림자
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서