[교육사회학] TV가 청소년에게 미치는 영향

등록일 2003.11.08 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

소개글

목차

Ⅰ. 서론
1. TV가 등장하게 된 배경
2. TV가 끼치는 영향

Ⅱ. 본론
TV가 청소년에게 미치는 영향
1. 긍정적인 영향
2.부정적인 영향

Ⅲ. 결론

본문내용

TV가 청소년에게 미치는 영향
1. 긍정적인 영향
(1)다양한 학습자료의 보고
TV는 어떻게 배우고, 얼마나 비판적으로 생각하고, 얼마나 창의적이고, 어떻게 자신을 표현하는가를 배우는 것 같은 일반화된 주제를 통해 교과 과목을 위한 훌륭한 도구가 될 수 있다고 보여진다. 비록 교육 TV가 교과의 통합체로서 많은 학교에서 사용되지 않더라도 가정에서 볼 수 있기 때문에 교육적으로 유익하게 제작되며 학습자료로 구성된다면 청소년들의 교육에 밑거름이 될 수 있을 것이다. 그리고 요즘은 학생수가 적은 소규모 학교에서 TV 화상 교육을 실시하여 도시의 대규모 학생들이 학습하는 것들을 그대로 보고 배울 수 있으며 강의를 들으러 먼 곳까지 가야 하는 폐단이 없어지게 되었다.
(3) 청소년 규범 형성에의 악영향
요즘 TV 방송은 치열한 시청률 경쟁을 계속하고 있다. 이러한 와중에서 일시적인 현상이겠지만 폭력세계를 그린 프로그램이 상당한 인기를 얻게 되고, 심지어 적지 않은 청소년들이 장래에 조직 폭력배가 되는 것이 꿈이라고 하는 어처구니없는 너무나도 심각한 현상이 나타나고 있다. 그리고 학교폭력만 하더라도 TV 드라마의 과다한 폭력장면에서 영향 받은바 크다는 의견이 지배적이다. 또한, 다수의 청소년은 TV에 비친 가상현실까지 여과 없이 수용한다. 이렇게 방송이 청소년에게 끼치는 영향은 지대하다.
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