[교육학원론] 가정교육과 평생교육의 필요성

등록일 2003.11.07 한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 900원

소개글

많은도움되시길..

목차

Ⅰ. 가정과 교육 1
1. 가정교육 1
2. 페스탈로치의 가정 교육론 1
3. 가정 교육의 중요성 2
4.. 감동을 주는 가정 교육 3
5. 가정 학습 3

Ⅱ. 평생교육 4
1. 평생교육의 정의 4
2. 평생교육에 내포된 개념 6
3. 유사한 개념의 정의 6
4. 평생교육의 특성 7
5. 평생교육의 필요성 9
6. 평생교육과 진로교육 10
7. 평생교육과 가정교육 11

본문내용

1. 가정교육
가정 교육이라고 하면 가정을 둘러싸고 있는 부모■형제■친척■친구 등의 제 1차 집단 관계의 교육이다. 가정은 인간이 가장 기본적인 생활을 하는 장이다. 그러므로 가정은 기초적인 인간 형성의 장이라고 할 수 있다. 여기서 교육의 담당자는 물론 부모이고, 그 중에서도 특히 어머니가 가장 중요한 교육자인 것이다. 다음으로는 형제나 자매■친척■친구 등을 들 수 있다. 그러므로 제 1차적인 교육자로서 부모는 일정한 방침으로 자신을 가지고 자녀 교육에 임해야 하는데 이렇게 하기는 어려운 일이다. 대부분의 부모는 방침도 없이 자녀 교육을 하고 있는 경우도 많을 것이다. 오늘날 가치관의 급격한 변동과 다양화 속에서 가정 교육이라는 문제를 놓고 많은 논의가 되고 있다. 가장 먼저 생각해 보는 것이 세대간의 격차의 문제이다. 그런대로 자녀를 키우다 보면, 어느새 아동기가 되고, 중햑생, 고등학생, 청년기가 되면 점점 자녀 교육에 어려움을 느끼게 된다. 오늘날에 와서는 초등학생들만 해도 다루기가 어렵고 부모와 자신과의 세대차를 운운하는 경우가 많아졌다. 날이 갈수록 자녀 문제가 심각해지고 있다.
가정교육에 있어 4가지 원칙을 보면,
첫째, 부모와 자녀로서 모자■부자의 특별한 인간 관계 속에서 성립되는 교육,
둘째, 가정 분위기 속에서 성립되는 교육,,
셋째, 부모와 형제■자매가 공동 생활하는 속에서 성립되는 교육,
넷째, 부모와 자녀가 접촉하는 속에서 더불어 성장하고 공유하는 교육이라고 하겠다.

참고 자료

1. 21세기 자녀교육, 김충기, 교육과학사, 1998
2. 어떻게 키우고 어떻게 가르칠 것인가, 방정복, 동화출판공사, 1985
3. 평생교육론, R.W.K. Paterson, 양서원, 1989
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