인물화를 통한 아동의 성격검사

등록일 2003.11.07 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 성격의 개념
2. 인물화에 의한 아동의 성격검사
3. 피험자
4. 실시
5. 해석(오오도모, 막코버 분석기준)
6. 검사결과및 진단
7. 결론 및 느낀점
8. 참고문헌

본문내용

1. 성격의 개념

성격이란, 한마디로 개인을 특징짓는 지속적이며 일관된 행동양식. 이라고 할 수 있다.

일반적으로 쓰여지고 있는 “성격” 이라는 용어에는 여러 가지 의미가 있다. 우리가 어떤 사람이 풍부한 성격을 가지고 있다고 말할때, 우리는 보통 그 사람의 사회적 능력과 매력을 일컫는다. “당신 성격의 개조” 라고 광고된 코스들은 타인들로부터 호의적 반응을 일으키기 위해서 사교기술을 가르치고 외모나 이야기하는 매너를 향상시키려는 것이다. 때로는 우리는 개인의 가장 뚜렷한 특성을 기술하기 위해서 “성격” 이라는 용어를 사용한다. 따라서 우리는 어떤사람을 “공격적 성격” 이나 “수줍은 성격”을 가진 것으로 일컫을수 있다.
그러나 심리학자들이 성격에 관해서 말할때, 그들은 주로 개인차. 즉 한사람과 다른사람을 구별짓는 특징들에 관계하고 있다. 심리학자들은 이 용어의 정확한 정의에 대해서 일치하지는 않고 있다.

R.B.커텔은 성격이란 어떠한 주어진 상황에서 그가 어떠한 행동을 할 것인가를 우리들에게 예상케 하는 것이라고 하였다. 그런데 J.F.다실은 성격을 조직화된 행동의 전체적인 모습이라 하고 B.노트컷은 성격을 주로 개인이 특히 그 자신답게 그가 속해 있는 집단 내에서 다른 사람으로부터 구별되는 행동에 관련된 것이라고 하였다.

참고 자료

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송경희, 유아미술에 나타난 유아의 성격에 관한 연구.(전북대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001)
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장성철, 직장인을 위한 그림치료, 주식회사 북하우스, 2000
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