[교육학] 전인교육의 이론과 실제

등록일 2003.11.07 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 900원

목차

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본문내용

전통적으로 우리나라는 ‘교육은 백년지대계’ 라 하여 교육의 중요성을 강조해 왔다. 21세기의 초입에 서있는 지금, 우리의 교육은 과연 어떠한가? 학교폭력, 교실붕괴 등의 단어는 이제는 어디에서나 흔히 들을 수 있는 단어가 되어버렸다. 이렇게 갈팡질팡 제자리를 찾지 못하고 표류하는 교육을 바로잡기 위해서는 무엇이 필요할 것인가?
이 책에서는 이러한 우리의 교육 현실을 ‘적합성의 간극’으로 시달리고 있다고 표현하며, 그 대안으로 전인교육을 제시하고 있다. 전인교육 중에서도 저자가 강조하는 점들은 크게 몇 가지로 압축할 수 있다. 실생활과 관련 있는 교육을 할 것, 교과의 성격에 따라 학생들에게 상이한 목표를 제시할 것, 학교와 지역 사회는 동반자관계를 이룰 것 등이다.
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