[교육사회] 교육의 기능

등록일 2003.11.06 한글 (hwp) | 19페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.교육의 순기능
(1) 교육의 본질적 기능
(2) 교육의 수단적 기능
(3) 사상적 측면의 기능
(4) 학교 교육의 순기능
2. 교육의 역기능
(1) 교육의 가능성과 한계
(2) 교육의 역기능
(3) 한국교육의 근본현실
(4) 학교교육의 역기능
(5) 한국교육이 나아가야 할 방향
(6) 그 개선책과 대안책

Ⅲ. 결론

본문내용

교육은 역사의 산물이지만 동시에 역사를 만드는 힘의 한 부분이다. 우리 민족은 교육에 대하여 남다른 열정과 기대를 가지고 있다. 자식의 교육을 위해서라면 무엇이라도 서슴없이 바치는 우리의 부모들이다. 그리고 교육만 잘 받으면 무엇이든지 할 수 있다고 믿는 사람들이 또 우리의 부모들이다. 우리의 부모들은 교육받는 것 자체를 가치 있게 여기고 존중한다. 그래서 어느 한사람도 교육에 대하여 일가견을 가지고 있지 않은 사람이 없다. 교육에 관한한 한국인들은 적극적인 행위자들인 것이다. 이처럼 우리의 교육은 특별한 데가 있다. 다른 나라의 교육과는 여러 면에서 색다른 특성을 지니고 있다. 이 색다른 특성은 양면성을 가지고 있다는 것으로, 이는 매우 강한 장점을 가지는 반면에 약점도 많이 가지고 있다. 남달리 높은 국민의 교육열은 교육발전을 위한 엄청난 동력이 되고 있지만 교육에 대한 공공의식의 결여는 교육의 건강한 발전을 가로막는 암적 요인이 되고 있으며,

참고 자료

교육 사회학, 이석재, 정민사
교육사회학총론, 이종각, 동문사
학교교육과 불평등, 오욱환, 교육과학사
교육학의 이해, 오성삼·구병두·양영선, 양서원
새교육사회 , 석태종 지음, 교육과학사 p.80~82
교육학개론, 형설출판사, 조영일 저
외 더 있음...
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 교육사회학 - 학교 기능의 한계와 대응 방안 10 페이지
    Ⅰ. 학교의 역사 1. 학교의 정의 일정한 목적 하에 전문직 교사가 집단으로서의 학생을 대상으로 교육을 실시하는 기관이다. 형태는 목적단계에 따라 다양한데, 교육법에 규정된 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교 및 교육..
  • 영어몰입교육 1 페이지
    영어 몰입교육정책은 많은 한계점을 가지고 있는 기존의 공교육을 개선하여 실제 생활에서 많이 필요하지만 많은 한국인들이 취약한 부분인 회화능력을 개선하는 데에 그 목적이 있다. 공교육을 통한 영어 몰입교육정책은 학생들에게 영어를..
  • 교육사회학 이론 갈등론적 접근 PPTX 11 페이지
    사회를 전체적 측면에서 설명하려는 거시적 형태를 취하고 있으며 마르크스와 베버의 고전적 사회학 이론에 토대를 두고 신마르크스주의자(Neo-marxist)에 의해 발전.학생들의 학업성취도 격차가 가정배경과 사회적 자원의 불평등..
  • 사회복지교육의 개념 및 원리 6 페이지
    사회복지교육은 단시 하나의 국가정책이 아니다. 지난 수년간 급격한 사회발달을 통하여 많은 사회문제들이 발생되었으며 이러한 사회문제는 지금까지의 교육으로는 해결할 수 없는 것들이었다. 그러나 지금도 온 국민이 느끼고 경험하고 있..
  • 교육사회학 14 페이지
    5장 학업성취격차: 설명 모형과 이론의 탐색 1. ‘사회 경제 문화적 배경’, ‘학업성적’, ‘학교교육 연한’의 관계를 설명하시오. 학교교육 연한은 학교교육을 받은 연수의 총합을 의미한다. 이 격차는 입학시험 점수로 ..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서