불교사상이 사회교육에 미친 영향

등록일 2003.11.05 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,500원

소개글

한국 교육사 시간의 시험 대체 레포트 입니다~
정리하느라 힘들었습니다..ㅡㅡ;
유용하게 쓰세요~

목차

들어가면서...
삼국의 불교 사상
1,고구려
2.백제
3,신라
불교 전래의 교육적 의의
삼국시대 불교사상이 사회교육에 미친영향...

본문내용

들어가면서...

비형식교육이라 함은 학교교육 이외의 교육을 이름이다. 학교 밖에서 행해지는 교육, 즉 사회교육이라고 할 수 있다. 불교의 전래로 삼국은 바람직한 교육환경을 조성하였지만, 이를 통해서 학교를 세우지는 못하였다.
우리 나라에 불교가 처음 전래된 것은 서기 372년이다. 당시 우리 사회는 현실과 국가를 초월한 초세간적(超世間的)인 불교의 원리를 그냥 맹목적으로 받아들이지는 아니하였다. 우리의 국민사상과 국정에 배치되지 않는 범위와 정도에서 불교를 채용하고 또 그런 방면으로 더욱 발전시켜 나갔던 것이다.
여기서 우리는 삼국시대의 불교사상이 사회교육(비형식교육)에 미친 영향을 알아보려고 한다.
삼국시대의 불교사상이 사회교육에 미친 영향을 알기 위해서는 먼저 삼국시대의 불교사상에 대해 알아보아야 할 것이다. 삼국시대의 불교는 말할 것도 없이 우리 민족불교의 역사에 있어서는 새벽녘에 해당된다. 그 무렵까지도 원시사회의 공통적 자연신 숭배라는 신앙형태를 벗어나지 못하고 있었던 형편이었기 때문에 불교는 외래문화요, 최고의 지적 사상을 내면에 가득 채운 새로운 종교의 모습으로 들어와서 차츰 이 땅의 신앙으로 받아들여지기에 이르렀다고 할 수가 있다.
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