[유아교육] 유아교육기관 평가

등록일 2003.11.05 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 유아교육기관 평가의 개념
2. 유아교육기관 평가의 목적
3. 유아교육기관 평가의 방법 및 절차
4. 유아교육기관 평가의 방향

본문내용

유아교육기관 평가란 유아교육기관의 제반 측면을 대상으로 그 질적 수준을 평가하는 것
을 의미한다.
유아교육기관 평가의 개념이 대두되기 시작한 배경은 교육 전반의 질적 향상이 강조되기 시작하면서부터다.
유아교육기관 평가제도는 평가인증제, 인준평가 체제, 평가인정제 등의 용어들로 수렴되고 있다. 이러한 용어상의 문제는 아직까지 정확하게 통일되어 있지는 않지만 대략 다음의 구분으로 그 개념을 정리할 수 있다.

·인증평가 : 우수기관을 발굴하는 평가
·인정평가 : 요구한 최소 기준의 도달 여부를 평가
·개선 프로그램 : 기관의 개선에 필요한 정보를 제공하는 평가
·책무성 평가 : 일률적인 성과지표에 대한 성취도를 측정하여 책임이행 여부를 판단하는 평가

참고 자료

<유아교육기관 운영관리>/ 이기현외 5인/ 정민사
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