한국 현대 유치원 교육사에 관한 조사연구

등록일 2003.11.04 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

목차

1.우리나라 유아교육기관의 발전과 현황(연도별)
2. 우리나라 유아교육과정
3. 초기 한국 유치원의 여러유형
4. 우리나라 유치원 교육과정의 특징
5. 한국 유치원교육사를 보면서...

본문내용

1.우리나라 유아교육기관의 발전과 현황
(1)초창기 유치원 교육(1897~1921년)
최초의 유치원이 세워진 해를 기준으로 법적인 규제가 생기기 직전까지를 한국 유치원 교육의 초창기로 본다.
1897년 부산유치원-일본인들의 자녀교육을 위해 설립. 이 유치원은 일본인들의 자녀만 입학할 수 있었고 교사도 모두 일본인으로 해방전까지 계속되었다.
1900년 인천유치원- 부산유치원과 같은 취지.
1909년 나남유치원-함경북도 경성군 나남읍에 설치. 함경북도 정토종 포교위원에 의해서 세워졌으며 원아는 약 60명으로 이는 한국 어린이를 위한 최초의 유치원이었다.
1913년 경성유치원-일본에 동화하는 친일 사립 유치원. 경성부 인사정에 백인기씨가 한국어린이만을 위해 세웠으나 친일파 인사들의 자녀를 일본인화 하려는 목적이 있었다. 당시 교사는 한국인 3명, 일본인 1명이었으며, 만3세부터 학령전까지 원아가 3학급으 로 총 120명이었다. 수업은 일주일에 24시간 하루 평균 4시간이었으며, 보육료는 월1명당 2원 50전으로 무척 비싸 부유층 어린이만 다닐 수 있었다.
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