일상적 사고와 과학적 사고 사이에서 논리적 사고의 역할과 의의

등록일 2003.11.04 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 600원

목차

1. 일상적 사고와 논리적 사고
2. 논리적 사고와 과학적 사고
3. 일상적 사고, 과학적 사고와 논리적 사고에 관한 나의 입장

본문내용

근래에 들면서 대학교 입학시험과 취업 과정에서 논리적 사고 능력을 평가하므로 ‘사고 교육’ 혹은 ‘사고력 교육’이 강조되면서 나이 어린 어린이들에게까지 논리학적 지식이나 테크닉을 가르치는 것이 유행하고 있다. 사고력을 길러준다는 명목 하에 각종 논리학 관련 교재가 시판되고 있는가 하면 심지어 사설학원에서까지 이른바 “논리적 사고”의 기법을 가르치고 있다. 논리학적 지식이나 기법을 가르치는 것이 해가 될 리야 없겠지만, 문제는 이러한 논리학 중심의 사고교육이 효과가 있는가 하는 것이다. 물론 좋은 대학교 좋은 직장에 들어가기 위해서 논리적 사고의 중요성은 인정되지만 논리학적 능력이 일상생활 혹은 사회생활에서 부딪히는 여러 가지 문제를 해결하는데 얼마나 도움이 되는지에 대해서는 사실 회의적인 목소리가 더 높다.
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