[유아기 사회정서발달] 유아기사회정서발달 (EQ와 놀이)

등록일 2003.11.04 한글 (hwp) | 25페이지 | 가격 1,000원

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목차

1.서론

2.본론
정서의 발달
정서발달 규제 능력
유아기 EQ
유아기때 EQ를 향상시킬수 있는 방법
부모와 함께 하는 EQ향상법
놀이의 정의
놀이이론
연령단계별 놀이형태&놀이감
놀이치료의 정의
놀이치료
놀이치료로 얻을수 있는 이익

3.결론

본문내용

유아기는 영아기대 비해 대인관계 폭이 넓어지고 다양해지는 시기이기에 인간상호관계에 따른 정서적 긴장이 심하게 나타나며, 정서의 안정이 여러 발달에 많은 영향을 미친다. 그래서 유아의 정서를 이해하고 그에 대한 관심을 가지게 무엇보다 중요하다고 생각한다.
놀이는 유아의 성장 발달과 가장 밀접하고 주요한 활동이라고 할 수 있다. 유아에게 놀이는 학습이며 생활 그 자체이다. 놀이는 수단이 아닌 목적 그 자체이며 완전히 자발적인 활동이다. 유아들은 놀이를 통하여 사물의 특성은 물론이고 사람들이 맡은 역할을 이해하고 다루는 법을 배우며, 친구들과 협동하여 놀이에 참여함으로써 사회성을 발달시킨다. 이렇게 놀이는 유아 교육에서 중요한 위치를 차지한다고 볼 수 있다. 따라서 상대방을 이해하고 자신의 감정을 다스릴 수 있는 정서 표현의 발달과 규제, 정서 지능(EQ)에 대해서 알아보고 놀이가 유아의 정서 사회적 발달에 어떤 영향을 미치는 지와 유아의 행동장애 치료로 많이 사용되고 있는 놀이치료도 함께 고찰 해 보기로
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